Sacré stage de 3ème ! - La Maison des maternelles #LMDM

Mi-novembre, pour les Parisiens, en tout cas pour les élèves que j'ai pu rencontrer du collège d'Alphonse Naudet, on est à quelques semaines du stage de troisième. Grosse galère ce stage de troisième, voilà, je tiens à le dire. Ça peut être hyper utile, mais c'est difficile à trouver. Déjà, est-ce qu'autour de la table, vous avez fait un stage en troisième ? Bah non, moi je suis trop vieille à y arriver. Moi non plus. Moi j'ai fait menuiserie. Je suis devenu d'ailleurs pédiatrique. Non mais donc menuiserie. Et pourquoi ? Parce qu'il y avait une entreprise dans le village et puis qu'on connaissait un peu le patron, quoi. Oui, ça marche comme ça, on est obligés, sinon les entreprises... Moi je l'ai fait dans un magasin qui vend des articles de sport et je pensais que j'allais être au contact des clients. J'ai passé ma semaine à mettre des antivols. En réserve ? Oui. J'avais des doigts qui avaient doublé de volume, mais au moins j'ai su que je voulais pas faire ce métier. Alors ça c'est utile. Et c'est vrai que c'est le but de ce stage, c'est de leur apprendre quelque chose et de leur donner des idées pour leur orientation. Il faut savoir que le stress, pour eux, d'où il vient ? Il vient du fait qu'à la fin de ce stage, il y a un rapport qui doit être rédigé par l'enfant qui est noté. Évidemment, grosse pression. Donc à quelques semaines de leur stage de troisième, j'ai posé la question à ces élèves du collège. Alphonse Daudet, comment ils se sentaient quand ils ont trouvé leur stage ? Leurs réponses filmées par Michael Spitzberg et Alexandre Benyaya. Est-ce que vous savez ce que vous voulez faire plus tard ? Moi j'aimerais être médecin parce que j'aimerais aider et venir soigner les gens. Moi je trouve personnellement qu'on nous met beaucoup la pression pour savoir vers où on va s'orienter. Mais plutôt vers des études littéraires. Par exemple, j'aime bien la radio. Donc France Inter, France Info. La télé, non ? La télé, pourquoi pas. Mais avec l'image, je suis moins à l'aise. Mais pourquoi pas. Ah bah tu sais que la radio est filmée maintenant. Oui, je sais. J'ai vu, j'ai vu. J'aimerais bien m'orienter aussi vers la radio. D'accord, ok. Donc du journalisme en fait. Oui. Anna, toi t'as une idée de ce que tu voudrais faire ? Oui. Soit aider les animaux. Vétérinaire ? Oui voilà. Soigner les animaux. Ou soit apprendre aux personnes la langue des signes. Ah ouais ? Mais c'est hyper précis ça. Moi je voulais aller dans les entreprises de la langue des signes. Toi aussi ? Oui mais je voulais le dire en fait. Mais c'est pas grave, vous pouvez vouloir faire la même chose. Oui. Dans tous ces choix que vous allez devoir faire d'orientation, ça c'est des choses dont vous parlez entre vous ou pas du tout ? On parle souvent des stages. Ah oui c'est vrai. Les stages c'est un vrai sujet. Vous savez ce que c'est vous qu'un stage déjà ? Oui. C'est quoi ? C'est un truc pour essayer, quelque chose pour essayer, pour voir si on aime bien. Toi tu vas le faire dans quoi ton stage ? Moi je vais le faire à France Inter donc c'est vers là où je veux me diriger. Bien. Très bien. Toi Melissa ? Dans un cabinet d'ophtalmo. D'accord. Et toi Zadie ? J'ai aussi fait ma lettre à France Inter et j'attends une réponse. Et à votre avis vous allez faire quoi pendant ce stage ? Il m'a dit que comme on est mineurs, ceux qui nous ont accueillis ne peuvent pas nous demander énormément de choses. Est-ce que d'après vous les parents doivent vous aider à trouver un stage ? Je pense que c'est souvent par contact qu'on trouve des stages. Alors comment on fait quand on n'a pas de contact ça ? Il y a des élèves qui cherchent dans des boutiques, si jamais ils n'ont pas d'idées concrètes, ils peuvent chercher dans des petites boutiques, n'importe où, juste demander, poser des questions et ils voient si ça marche. Mais est-ce que là, dans ce cas-là, c'est utile comme stage ? Si c'est ce qu'ils ont envie de faire vers le milieu où ils ont envie de s'orienter, c'est utile. Mais si ça n'a aucun rapport avec ce qu'ils ont envie de faire dans le futur, ce n'est pas très utile. Pourquoi les entreprises devraient accueillir des stagiaires de troisième ? Lorsqu'on accueille des stagiaires, si le stage nous plaît, ça va nous donner envie de faire ce métier, et du coup on va accueillir plus de monde dans l'entreprise, et c'est bien. Et puis si on postule pour faire un stage avec eux, c'est qu'on est motivés, et donc je pense qu'on se donnera au maximum pour aider tout le monde autour de nous et faire du mieux qu'on puisse. J'espère que les entreprises de France nous regardent aujourd'hui. C'est jeune, c'est notre avenir. On va se faire une photo, c'est la petite tradition, ça vous va ? On se fait un selfie, je me mets devant et on se fait une photo, ok ? C'est bien parce qu'en fait elle se met devant sur le selfie et puis on ne voit plus du tout les abos derrière. Ce stage de troisième, on a entendu qu'il faut que les entreprises jouent le jeu quand même, aller prendre ces petits stagiaires, donc pour eux c'est parfois le parcours du combattant parce que si les parents n'aident pas, forcément ils ont du mal à passer le câble, à aller contacter les entreprises avec leur CV, leur lettre de motivation. Heureusement il y a bon nombre d'outils que vous pouvez conseiller à vos enfants, ou vous pouvez le faire avec eux, notamment vous orienter vers le conseil départemental ou le pôle jeunesse de votre municipalité. Par exemple à Saint-Quentin-en-Yvelines, on les accueille au pôle jeunesse toute la semaine, sans rendez-vous, notamment pour les aider à faire leur CV. Donc il faut pousser la porte de ce pôle jeunesse de votre ville. Pour les élèves de collège qui sont en REP ou en REP+, il existe là carrément une plateforme dédiée, ça s'appelle monstage2troisième.fr, et là tout le monde ne peut pas l'utiliser, j'ai essayé, ils rentrent leur collège de leur municipalité et on va leur proposer des offres de stage. Qu'est-ce qu'on met dans un CV à ce stage-là ? Qu'est-ce qu'ils ont envie de faire plus tard aussi, qu'est-ce qui les intéresse ? Après, il faut quand même s'attendre à essuyer un nombre de refus assez conséquents, mais ça, ça les prépare aussi à la vie habituelle. Sur TikTok, il y en a qui essayent d'en rire parce qu'ils en sont à leur 15e refus, et c'est vrai qu'il y a beaucoup de malchanceux. Et cette recherche de stage, ce qu'il faut savoir, c'est qu'évidemment plus on s'y prend tôt, plus on a de chances de trouver un stage qui nous intéresse. Mais alors là, j'ai trouvé la perle. Il y a quand même une élève de 6e qui a décidé d'aller voir sa librairie préférée dans son quartier pour caler son stage trois ans plus tard. Qu'est-ce qui se passe si les élèves n'en trouvent pas ? Non, il faut qu'ils en trouvent. Il n'y a pas d'obligation de résultat. Vous ne répondez pas à ma question. Il y a le stage de seconde maintenant aussi. Il y a aussi le stage de seconde. Et puis surtout, vous savez que ce stage de 3e, ce n'est pas forcément au mois de décembre. Selon les collèges, ça peut être aussi au cours de l'année. Ce stage de 3e, je vous l'ai dit, il est là pour inspirer les enfants. J'ai trouvé un exemple formidable pour ça. C'est l'humoriste Tom Villa. Je ne sais pas si vous le connaissez. Il a raconté il y a quelques temps aux Parisiens à quel point ce stage, qu'il a décroché lui-même en appelant la rédaction de Seine-et-Marne du Parisien, lui a créé une vocation. On s'est tellement bien occupé de lui qu'il a décidé de s'orienter vers ça un peu plus tard. C'est génial. Oussem faisait ça quand il était dans son ancien travail. Il avait plein de stagiaires de 3e. Je prenais un énorme plaisir à les accueillir et à les faire rêver un peu. Parce que c'est aussi ça qu'ils cherchent ces enfants-là. Qu'est-ce qui se passe s'ils n'en trouvent pas ? Ils n'en trouvent point. Ça leur répondrait demain. Ils sont accueillis au collège, me répond-on. Vous avez 19 sur 20. J'ai pas envie d'en visager cette option. Si vous commencez à leur dire qu'ils sont accueillis au collège et qu'ils n'en trouvent pas, ben ils n'en trouvent pas. 19 sur 20. Vous n'allez plus avoir 20. C'est tout. C'est dommage.