【A1-B2全集】新版現代西班牙語1-3冊 西班牙語新版現西第一冊 第十三單元 課後習題 答案 翻譯 第IX P217 第13課

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2026年3月2日
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大家好,我們來看SSD在第13單元第9道練習題
同樣是217頁開始
那麼這道題是我們的老老朋友的題目了
用介詞或者介詞與慣詞的疏合形式填空
al和del一定要記得
好,我們來看第一題
第一題這裏我把它框起來
其實它就是我們本個單元的一個固定的一個短語搭配
叫做盡管
a besarte
叫做盡管
儘管什麼呢?
a besarte
他已經有50歲了
這個他是誰呢?
這個diene
他的主語在這裏
那位先生
今天開始
那麼後面是
學習
原形動詞
我們記得它的固定搭配
叫做
加原形動詞
開始做模式
所以這個地方填介詞
他要開始學習
今天開始學習
你在哪裏學習呢?
一個地點
開始在我們的大學裏面開始學習了
那第二題
然後後面是
這個什麼呀?
我們的最常見的一種形式
就是這個地區的食物
西語
從後往前翻
所以這個地方填de
介詞把它聯繫起來
這個地區的食物呢
後面又是原形動詞
那麼我們在課文裏面其實見到過
那個
他的家族呢
是怎麼以長壽而聞名
或者是他有着長壽的特點
所以他的固定搭配
所以這個地方填介詞
有什麼什麼的特點
或具有什麼特點
他們的特點是什麼?
就是非常非常辣
非常辣
所以這個地區的食物呢
他的特點就是非常的辣
這裏寫成辛辣是一樣的
這個就是我們
對吧
南方有幾個省
什麼湖南呀
江西呀
四川這些是吧
雲南其實也很吃辣
當然不包括所有的
只是稍微一提
那麼記住
自己那個地區辣的
吃辣的那些同學們
你們那個地區的食物是辣的
就用Picante
接下來第三題
這個女孩子
這個
是我們跟課文裏面句子
非常類似的
什麼
他們家的那些
年輕的一輩
不管是男孩還是女孩
都是健康的
然後呢
精力充沛的
而且呢
非常活躍的實踐者
對吧
就是活躍的
積極的實踐者
什麼樣的積極的實踐者呢
叫做運動
所以這個地方
我們參考課文
也知道是用的
同樣是名詞
前後都是名詞
基本上都是用的來連接
什麼什麼樣的
其實我們看課文也知道
他呢是一個活躍的實踐者
或參與者
什麼方面呢
在運動方面
所以就他什麼
很積極的去參與各項運動啊
但是呢
這個地方
我們要填介詞
這是我們之前就學過的一個短語
叫做尤其特別
跟他的近義詞叫做
尤其特別
那麼
叫填介詞
他呢最喜歡
更加喜歡
他呢更喜歡的是網球
就是他參與很多運動
看到沒有
用的複數形式
那麼他喜歡的
最最喜歡的
尤其喜歡的呢
就是這個網球了
英語是讀
這裏西語當中沒有
這個讀
沒有這個音
只有
所以我們就要讀
你不要覺得很奇怪啊
好
接下來第四題
叫做奶奶或者外婆
幹嘛呢
看到吧
他的原型都是
後面毫無英文用介詞啊
但這個地方有個
是陽性的
所以我們這個要用縮合形式
把這個給他畫掉去
那個外婆呢
那個奶奶呢
他去醫院
有誰陪着的
有誰陪着呢
有他的
最大的兒子
年紀最大的那個兒子
就是他大兒子陪着他去這裏
我們根據課文也知道
還有常用詞和例句也出現過
用
誰誰誰都陪伴他
最大的那個兒子都陪伴
那麼
其實你這第一空
通過這裏也能想起來
也是
他是第三種複數了
他們兩個去
去幹嘛呢
他們一起去談論
後面是醫生
我們就想到跟誰談論
跟誰交談
要用
那麼後面他還有成分
就是這個老人家
指的就是這個奶奶
或者外婆啊
他的怎麼樣
叫做最近的
叫做病
它是個音性名詞
在西語當中
以大的結尾
還有那個
這些
它都是音性名詞
那麼也就是
最近的那個病情
最近的那個病
我們來看
就剛剛已經解釋過了
用公和爹就可以了
不大的固定用法
所以老奶奶和他的大兒子呢
去醫院
他們呢
去和醫生談一談
老太太最近的病
就是說明這個老人
怎麼身體不太好
這裏
是我們這個單元的新單詞
稍微記一下
那麼接下來
我們看後面題目
第五題
這個字把它框出來了
以及後面這個
同樣的
這兩個都是以阿迪歐
但是它是陰陽同行的名字
這兩個都是
所以這裏用的
這裏用的
這個是遊客
這個呢
是前臺接待員
他們陰陽同行
一定要記得
好
還有那個導遊
也是
你可以用
也可以用
這個遊客怎麼樣呢
這個我們見過好多次了
加介詞
靠近哪裏
那麼這個地方
是不是跟我們前面一道題
一樣的
他也有個
那麼要寫縮合形式
一樣的
他靠近那個前臺接待員
然後呢
向他提問這個
就是指的這個
前臺服務員
前臺接待員
向他提問
問什麼呢
的一個
直接編語從句
表選擇性的時候
我們就要
用這個系列連接
是否
怎麼樣
有房間
什麼樣的房間
他是空的
這裏表空着的
或如果是人呢
就是自由的
有空的也是
我現在呢
有空
你現在有空嗎
你可以陪我去一趟醫院嗎
是不是有這樣一個
題目
我們之前見到過
所以有空着的房間嗎
在哪裏有呢
用介詞
對吧
在這個酒店
是否有空的房間呢
我們之前
見過這個
比較空的時候
是他是跟我的
桌子連接
就是
是有兩個空桌子
在那裏
我們去坐哪一張呢
是吧
接下來第六題
看到他就想起
他的固定搭配
近的距離
什麼近的
那麼接下來我們在
接下來馬上就要
看到他的反應
是遠的
這個也要填
但是他有
就填
我們把第七題的
第一空
也稍微說一下
那麼附近
在哪裏附近
這裏的附近
這裏附近有什麼
這個叫做書店
是書
是書店
我們的
是咖啡
就叫做咖啡廳
這附近呢
有一家書店
怎麼樣
你可以
你可以去那
指的就是這個書店
你可以去那裏
怎麼去呢
我們這裏
有意的去
怎麼去
你就不要用
不需要重複
用個動詞
我們藉助什麼來
接這個交通工具呢
用介詞
是不是
我們在前面的提取
填連接詞的道題
我們是怎麼去呢
我們搭公交
還是搭地鐵
我們不搭公交
也不搭地鐵
我們走路去
用介詞
加交通工具
表達成什麼樣的工具
我們同樣的
還可以加語言
它的用法
也是比較廣泛的
表示用什麼樣的語言
其實它的用法
是一樣的
這個介詞
在這裏的功能
N加交通工具
N加什麼語言
第七題
我的大學
剛剛說了這些
一個遠一個近
它本來這個
它就長這樣
它不是複數形式
不是複數形式
比如我們的
那個國家
那個單詞
它也是單數的
把is
良性單數名字
Lejos
不要看到
以ese結尾
就以爲它是複數形式
它不是
我們來看
這個我的大學
Queda
我們已經學過它很久了
而且見過它比較頻繁
最近
它就是等於esta
這個地方
座落於
位於
位於哪裏
相當的遠
距離哪裏很遠
後面看到
El lugar donde vivimos
就是我們所居住的
那個地方
Lugar
它距離我們所住的地方
很遠
Por eso
這個很明顯
我們早就學過了
因此
Los estudiantes
學生們
Tenemos que
我們
所以就是說話的這個人
包括在
Los estudiantes裏面
所以用的
人稱
用的是
Nosotros
變位就變成
Tenemos
如果這裏面不包括我
就要用
Tienen
用第三人複數
好
我們這些學生
就必須怎麼樣
Ir todos los días
每天
每天怎麼去
這是不是
跟我們第六題
第二空是一樣的
En metro
or en autobus
我們坐地鐵
或者呢
坐公交車
去這個大學
因爲它實在呢
太遠了
好
爲什麼不住校呢
奇怪
好
接下來第八題
Felipe le dice
Felipe說
對着誰說
我們就很簡單了
早就學過了
人做一個變語的時候
前面加個介詞
啊就可以了
對他說
它是個語格嘛
Asunobia
對他的女朋友說
對你說的是什麼
Deja
這個地方是個
命令式了
因爲這個是
直接引語
看到沒有
直接引語啊
我們已經做過題了
直接引語變爲
間接引語
直接引語就是
有雙引號的
這跟我們中文是一樣的
Deja
就是你放下
你停下
或者你怎麼樣呢
好
接下來這裏後面
又是Hablar
是個原型動詞
我們就要想到
Deja
它的用法
Deja de
加原型動詞
表示停止做
停止
說話
這件事情
Deja
Deja de hablar
你呢
給我停下
說話
就不要再說了
爲什麼呢
No pesque
難道你沒看到嗎
Estoy ocupado
我呢
很忙碌
在什麼上面很忙碌呢
Un trabajo importante
我呢
正在忙一件
很重要的工作
這個地方
可以用
介詞N
也可以用
工
兩個都沒有問題
如果用
工呢
就是可以理解爲
伴隨着某個事情
我很忙
是因爲這個
很重要的工作
伴隨着我
所以我才忙的
我才非常忙的
Lo siento
剛剛有點
口誤
好
接下來
這個N
我們非常好理解
就在某個事情上面
很忙碌
好
那麼這個題
是不唯一答案的
接下來看後面
兩道題目
第九題
Mi sobrino
我的外甥
我的侄子
都行
No quiere
他不想
Jugar
玩耍
Los niños
和某人幹什麼
就用
工就可以了
陪伴
表伴隨
他不想和那些孩子們
玩耍
這個
Niño
是兒童
我們剛剛纔過了
六月兒童節
就用這個字
Niño
女孩子
女兒童
他不想跟
小孩子玩
什麼樣的小孩子呢
Su edad
他的年齡段的
表一個修飾
我們要用
De
好
也就是他不想
跟他那個年齡段的
孩子們
一起玩耍
記得這個
De的用法
因爲我們在前面
那個天
Mayor
Menor
比較急的時候
其實用過很多
就是我們正在
找一位祕書
對吧
他必須呢
是Tiene que ser
Menor
De
多少多少歲
Mayor
De多少多少歲
用介詞
De
Pero
De Encantar
但是呢
他更加的喜歡
他什麼呢
他非常着迷
Encantar
跟Gustar
他用法是一類的
語法在我們的
87頁
他呢
更加喜歡
幹什麼呢
Conversar
叫做交談
交流
說話
後面又是個人
肯定是跟誰
交談跟誰說話唄
用介詞
Con
跟Hablar
是一樣的
那他呢
不願意跟他同齡的玩
而是喜歡的
和這些成年人說話
這人就比較奇怪
第十題
De Recomendo
這個詞
我把它圈起來了
因爲它的原型動詞
是Recomendar
它是不規則變位
要把
我呢
向你推薦
推薦什麼
Hospital
那個醫院
哪裏的醫院
La Paz的醫院
用介詞De
點起來就可以了
La Paz的醫院
那我給你推薦這個醫院
看到這個結構
要想起課文裏面的
那個句子
他的那個
曾外祖母住在一家養老院
那是一個具備了
醫生護士
對不對
跟這個句子像不像像
那麼
Dotado
這個要用介詞De
表示
配備
具有
因爲這個
Hospital
它是陽性單數的
所以這個
Pébé
也就是這個
過去分詞
要用陽性單數
Dotado
如果是個音性的
我們在課文裏面是
Residencia
就是住所
公寓
那麼它是個音性名詞
這個就用
Dotado
記得
它因爲它是有形容詞功能的
好
這裏填介詞De
它是個
把它當成固定用法
記下來就可以了
它呢
配備了什麼
它呢
有非常好的醫生
好
同樣的
是不是
醫生和護士
是不是同樣一個結構
同樣的
類似的句型
那麼
也具有
醫生
護士
這個護士是怎麼樣的
護士呢
這個
一個定義圖句
解釋說明
它是什麼樣的性質特點
好
叫對待
怎麼樣對待呢
怎麼樣對待
用小心
以及這種親熱的形式去對待
especial
特別的
小心
以及親密去對待
我們用介詞功
這跟我們
客戶鄰居形式一樣的
客戶裏面是說
對
用耐心以及親熱
去對待他的增外祖母
那個
用什麼對待
也用介詞功
跟誰聊天
也用介詞功
好
那麼
後面是幹嘛呢
Los Enfermos
Enfermo
這個是個
名詞
或者做形容詞
表示
生病的
或者病人
那麼
這裏是Enfermera
叫做
護士
也就是照顧着病人的人
叫Enfermera
Enfermo
是生病的
Enfermedad
我們剛剛見過
Enfermedad
叫做生病
那個病
好
這三個詞
稍微分清楚一下
這樣
那麼就是
怎麼樣對待這些人
那麼就是
人做兵役嘛
前面接個啊
就可以了
所以我們整個句子
我推薦你呢
到這個Lapaz
那個醫院去
因爲他配有
配備有非常好
很多好的醫生呢
還有護士
他們呢
以特別的關懷
這裏我翻譯成關懷
以及小心
擔心
注意也可以
Galleno
叫愛護
或者親密啊
就是對那些
病人們的非常好了
這裏面
主要很多地方
就是
要參考一下課文
以及固定的搭配用法
其實總體來講
不是特別難
因爲我們填的幾個
縮合形式的空
它已經全部
把後面那個L
已經給出來了
非常的明顯
Beno
Gracias
