【A1-B2全集】新版現代西班牙語1-3冊 西班牙語新版現西第一冊 第七單元 課後習題 答案 翻譯 第VI P109 第七課

大家好,我們今天來看一下信息第一次第七單元的第六道練習題,我們的109頁。 這道題呢,叫我們改正句子中的錯誤。 那麼主要的錯誤呢,就是一些單複數呀, 然後陰陽性呀,以及動詞變位的問題。 我們來看一下這道題。 第一道題,Mario Ramirez son mexicano。 這道題,首先,這個名字當中的Ramirez,我們讀的時候是讀Ramirez, 說明他有一箇中語符號在一上面。 那麼,他是一個人,給到的動詞變位是son,用的謂語動詞是第三聲複數。 所以這裏有一個錯誤,那麼我們要注意他的陰陽性。 Mario是男的,mejicano,這裏沒有問題。 所以這道題改正之後是,Mario Ramirez es mexicano。 那麼,這個人呢,是墨西哥人。 好,第二題,Los Jovenes。 我們讀的時候,這個詞就要讀對,Los Jovenes。 說明這個o上面有個重音。 因爲joven這個詞,在變成複數的時候,加AAC, 那麼爲了保持原有的重讀音節在o上面, 所以變成複數之後,要加一個重音符號。 Gusta,看到Gusta,我們就要想到他的用法, 叫做某個物,就是什麼事情使某人喜歡, 那麼這個句子裏面一定會出現語格代詞, 也就是a uno,這個a uno,誰誰誰,使誰喜歡呢? 那麼這個句子裏面是沒有一個語格代詞, 所以我們必須要添加。 那麼,是對這些年輕人來說, 那麼還有一個a,a誰誰誰, 爲了指明,確定其對象是誰,那麼用a來指明。 接下來,Hacer compras por entender, 這個地方就是我們這個Gusta主語。 所以Hacer compras這一段,我們是個第三人稱單數, 把它看成第三人稱單數原型動詞。 那麼,網購,Hacer compras por internet, 等於comprar por internet。 好,也就是對年輕人來說呢, 他們是喜歡這個網購的。 這句話,我們來看,有幾個地方, a,我們剛剛講了,一定是a uno, 一定有個a,a los jóvenes, o上面有個重音,o上面有個重音, les gusta,因爲是這些年輕人, 那麼是複數形式, 那麼它的語格就用第三人稱複數的les。 那麼Hacer compras por internet, 剛剛講了,網購這個原型動詞, 他做主語的時候,用第三人稱單數, 所以用Gusta,後面照抄就可以了。 就是年輕人喜歡在網上購物, 也就是網購這件事情是使年輕人喜歡的。 如果翻譯成使意的動詞來話, 網購是使年輕人喜歡的。 那麼中文喜歡翻譯成主動, 就是年輕人喜歡網購。 好,第三題, 這個給了單數, 也是單數,那麼注意它的謂語動詞, 給了我們第三人稱複數,說明這裏有一個錯誤, 我的書架怎麼樣呢? 這裏有個用法, 我們來看,一定是estar, 複數加se就可以了, 就是什麼東西充滿了什麼, 那麼也就是書架上充滿了書, 書架上面全是書,一定是用介詞de, 記住這個搭配用法, 那麼複數就用se, 比如說我的書架們, 那麼這個地方就是要用複數了,這樣來的。 所以這句話變成 以a結尾,是個音性單數名詞, 所以要變成ena, 因爲它是個形容詞性的, 形容詞性的一定是跟着它所修飾的名詞, 它的音樣單數要一致。 這個地方,我的書架上滿是書。 接下來, 看到阿姨就要想到, 它通常是要表 在哪裏有一個介詞的地點 篆語在那裏, 那麼這裏是沒有的,也就是少了一個地點篆語的 介詞在那裏。 學校大學有兩個圖書館, 但是muy grandes給的是es, 很明顯不對, 因爲很大的是兩個圖書館都大, 所以es要變成son, 阿姨這個地方通常用en表一個地點, en la universidad hay dos bibliotecas son muy grandes, 這裏形容詞也是給了複數, 同樣的是根據dos bibliotecas來走, 它也要變成複數形式。 如果有需要去複習, 在72頁的語法和81頁有個練習題, 專門是來區分haber和tener。 這兩個詞都有有的意思, 既然你可以用en加ay來表示哪裏有, 我們也可以用tener來表哪裏有, 那麼它表哪裏有的時候就是 什麼有什麼就可以了, 這個時候我們就不需要用一個地點篆語 介詞帶一個地點來表達, 我們就是把句子中的ay換成tiene, 同樣的這個地方一定要變成son, 因爲它的主語是 兩所圖書館都非常的大。 所以這個地方我們用en加ay 通常會在前面加個再字來翻譯這個句子, 可以更能區分跟tiene的區別。 在那所大學有兩個圖書館, 和該大學有兩個圖書館, 大學做主語用tiene第三人稱單數, 如果在哪裏有,永遠都是用ay, 乘數是現在式, 有且僅有ay這一個變位。 第五題, 這個詞它屬於動詞變位的錯誤, 它是個不規則變位,traer, traer要變成traigo, trao錯的traigo, 我給你們帶一些雜誌來, traer, 它的變位在我們的教材103頁。 這個地方我們有需要可以去翻一下教材。 它是個很不規則的變位,變成traigo, 明天我給你們帶, 這個os,它是個間接兵語, 是個箭兵,因爲直接兵語, 帶的直接兵語是這一些雜誌, 我們要區分一下,因爲我們正在學的內容就是直冰和賤冰這一類的問題 那麼還有字符代詞,那麼os明顯的它是draigo 跟它的動詞編譯是不匹配的 所以它不是字符代詞,而是一個間接冰語,也就是語格os 給你們帶,帶的內容是這些雜誌 好,這道題我們講到這裏 接下來,後面的題,你們來看 第六題,開頭就是個ben,我們是沒見過這個詞的 其實是說bien,這個可能有些同學在做的時候就沒辦法來區分這個地方的錯誤 bien,以爲這是個名字,其實我們這裏要變化的這個語氣詞 好吧,好吧,bien, ora, gogo,這個讀gogo 我們它的變位原型是goher,goher domar的近義詞是拿起 那麼它的變位有個正字法,叫做goher,要變成goho 我拿起那些東西,我們走,這裏是沒有問題的 這個字符代詞是nos,因爲是我們走 所以前面這裏有個正字法,goho 那麼bien這裏是換成bien 那好吧,現在我就拿東西,然後我們就走,這樣的意思 那麼同樣的goher,它是變成goho 那麼它的有個詞叫做拾起,收拾,撿起 同樣的變成yo,是變成regoho 看到這個ban就要想到它的原型動詞是ir ir後面加了el,libreria 這個地方我們來看,libreria是書店,這是個地點 那麼有ir就一定要想到它的搭配 叫做ir a,加地點去哪裏 所以這個地方少了一個介詞 除了這個以外,libreria以ir結尾這裏 它書店是個音性的 那麼定慣詞也要改成音性的 所以是ba,ban a la libreria 因爲是兩個人,los dos amigos 他們倆去書店,porque引導的原音轉語從句 因爲怎麼樣 因爲他們想quer comprar libros querer加原型動詞表示想做某事 他們倆呢,這兩個朋友呢,去書店 因爲他們想買書 它的變位在74頁 它是個不規則的 它後面接原型動詞表想要做什麼事情 ban a la libreria 這個地方要改a la 因爲是ir a,加地點 這個地方我們表示餓和表示渴的時候 這個地方有tener或者是sendir 一定是接mucha 表很多,表程度的話 如果你就是說普通的 我餓了,我渴了 我渴,我餓 或者用sendir,用感覺這個詞 siendo,這個是不規則變位 好,這兩個詞ambre和sed 都是音性單數名詞 而且它們不可數 我餓和我渴,還是我們餓我們渴 全部是ambre和sed 只用變動詞部分 這個部分是不變的 永遠不變 記得我們只用變動詞 後面的部分它是不可以數的 我們倆餓了 我們五個人餓了 這個部分我們不做任何的變化 所以因爲它是音性 那麼mucho變成mucha 當它是個疑問詞的時候 所有的疑問詞 哪裏,什麼,多少,誰,誰,哪幾個 怎麼樣 一定會有重音符號 就是它們是重讀的 疑問詞一定是重讀 所以這個donde要變成 加重音符號的donde 如果沒有donde 它是個重句的引導詞 引導詞而不是個疑問詞了 好,這個地方改兩個錯誤 puedo是poder 它加原型動詞 表示能夠做什麼或者可以做什麼 跟這個guerrero一樣 都是後面接原型動詞的用法 一個表示想做 一個表示可以做,能夠做 它的編位照樣也在我們的74頁 好,接下來第九題 這個我們讀的時候 記單詞讀的時候就要讀準 所以這個地方缺少一個重音 很多的餐廳 餐廳這個主要的名詞 那麼它用了複數形式 所以表示數量的muchos 它變成複數 那麼另外的形容詞 跟在它的後面 小的pequeño用的單數 這個地方就是有問題的 一定是跟着中心詞名詞走 形容詞跟着它的中心詞名詞走 它是單數 那麼形容詞單數 而這個地方是複數 所以形容詞要變成複數 就兩個問題 讀的時候要讀 而不能讀 如果這裏沒有重音 重音就要落在a上面去了 就不對了 那裏有許多的小餐館 或者小餐廳都可以 第十題 看到vamos就要想到ir ir後面一定要代藉詞a才能使用 所以vamos後面一定要借一個a 這裏欠了一個a ir a加原形動詞 表示將要做什麼 或者去做什麼 後面這個地方 我們來看一下 這個屬於一個單詞的書寫錯誤了 我們去清潔地板吧 用什麼清潔呢 我們去清潔地板 溼的抹布 用什麼打溼呢 用這個水打溼的抹布 也就是一個溼抹布 它進一步的說明 是用水來弄溼這個抹布 而不是用其他的液體 這個地方 它的動詞 弄溼或清溼 就是它的過去分詞 接下來我們來區分一下 它如果是複數的 就用加ac 加什麼液體 是有什麼進溼的 比如說這個 抹布呢 由這個水進溼的 這樣子 因爲是氧性單數 所以這個過去分詞 它有形容詞的功能 也是用氧性單數 有水進溼的抹布 我們用它呢 去清潔這個地面 那麼有另外 如果是用這裏這個 它是另外一個意思了 叫做 同樣的有複數形式 因爲過去分詞 它有形容詞的功能 這個時候 它加in的話 就是佔取什麼什麼 比如說用麪包 去佔取那個牛奶 用麪包佔取牛奶 用什麼薯條 佔那個沙拉醬 用薯條佔番茄醬 就用這個 用in 用介詞in 這道題 稍微有一點點複雜 這個介詞的用法 你記住 有什麼進溼呢 就加的再加液體 好 我們要用 用水進溼的抹布 來清潔地板 或者就翻譯成 溼的抹布就可以了 不一定說 通常我們都是用水來 打溼那個拖把 打溼抹布 用來擦桌子 擦椅子或者拖地 好就這樣 以上呢 就是這些題的一個講解