【全50集】《犯罪心理學》 西南政法大學 梅傳強 【慕課版】 P9 - 9.第9講 “貼標籤”如何影響犯罪？

同學們好 這節課我們開始第九講 關於標籤理論的介紹 標籤理論我們通常又把它翻譯爲標的理論 或者叫貼標籤理論 它是上個世紀六十年代初期 在美國產生的一種犯罪原因理論 這個理論的代表人物 主要有貝克爾 利莫特 埃裏克森等人 標籤理論它有一個非常基本的觀點 它認爲個體之所以成爲罪犯 或者是實施犯罪行爲 主要的原因是社會給行爲人貼上了一個越軌者 或者是反社會行爲者的這樣一個標籤 所謂貼標籤就是立法者 司法者 或者是社會輿論把某些個體定義爲越軌者的過程 當一個人被一些對其具有影響的他人 比如說老師 警察 鄰居 父母 或者是朋友們 貼上了越軌者的標籤 或者被稱之爲犯罪者的時候 那麼他就會真的會逐漸地從事犯罪活動 成爲犯罪者 這個是標籤理論的基本觀點 那麼爲了詳細地闡釋貼標籤對人的行爲的影響 標籤理論還使用了這樣兩個概念 就是初級越軌和次級越軌這兩個概念 來解釋犯罪行爲形成的機制 那麼所謂初級越軌 它是指行爲人已經實施了一定的不良行爲 違法行爲 但是還沒有被固定地視爲越軌者 違法者 也就是說在這位人群當中 他還沒有被看作是越軌者 而他自己也還沒有形成 我就是一個越軌者或者違法者的這樣的一個自我觀念 那麼所謂這個次級越軌 通常是指行爲人已經開始實施了一系列的違法或者犯罪行爲 並且已經被固定地當作越軌者或者違法者 或者說他被人們看作是一個違法者 行爲人自己也形成了 我就是一個越軌者的這樣一個自我觀念 從初級越軌向次級越軌的轉向 不是突然實現的 而是逐漸交替進行的 那麼在標籤理論者看來 那麼這種轉化 那麼也就是說從初級越軌向次級越軌轉化 通常是貼標籤的結果 那麼標籤理論它的一個最大貢獻 就是提醒人們在探討犯罪人之外的犯罪原因的時候 尤其是司法機關本身的執法行爲 它是存在副作用的 但是它對犯罪行爲本質的看法 還是引起了衆多的非議 當然這個是標籤理論的缺陷 雖然如此 但是這個標籤理論對現代的刑事法律制度的影響是非常巨大的 比如說一些西方國家開始建立起了所謂少年刑事污點抹去制度 或者叫少年前科消滅制度 那麼就是考慮到這個標籤的這樣一種影響 一旦我們給初次實施了犯罪行爲的少年 貼上了一個犯罪者的標籤之後 那麼這個少年在今後的社會生活當中 他可能會處處受到所貼的這個標籤的負面影響 比如說在同學當中他被同學看不起 那麼回到家他可能會受到家長的責備 在學校當中他受到老師的否定 那麼對他未來的發展會產生嚴重的負面影響 容易使他認可這樣一種標籤 所以西方國家建立了所謂的少年刑事污點抹去制度 當然在我國的《刑事訴訟法》第275條 也明確規定了對犯罪的未成年人實行犯罪記錄封存制度 那麼給有過犯罪記錄的未成年人 那麼爲了避免前科帶來的負面影響 所以我們也建立了這樣一個犯罪記錄的封存制度 那麼有了這個犯罪記錄封存制度 就使得這些有第一次犯罪記錄的未成年人 能夠平等地享有與其他正常人一樣的權利 使其能夠真正地改過自新 迴歸社會 當然我們的《中華人民共和國刑法》第100條 那麼這個是一個所謂前科報告制度 那麼也就是說依法受過刑事處罰的人 在入伍就業的時候 應當如實向有關單位報告 自己曾經受過刑事處罰 不得隱瞞 但是100條第二款同時規定 犯罪的時候不滿18週歲 被判處五年有期徒刑以下刑罰的人 可以免出前款規定的報告於 那麼這個實際上就是要努力地避免 不滿18週歲的未成年人被貼上了犯罪者 這樣一個標籤的負面影響 好 標籤理論我們就介紹到這裏