Vì sao con cứ mãi đập đầu xuống đất? – Tập 23 | Khóa học dành cho cha mẹ #daycontaiduc #giaoduccon

THANH HOÁ QUÊ TÔI
962 người theo dõi
761 Lượt xem video·28 thg 6, 2024
? Một giáo viên luôn sử dụng những lời khuyên của chuyên gia về những kỹ năng và bí quyết để giải quyết mối quan hệ với con mình. Kết quả là đến một hôm, khi con và cô tranh luận thì cô đã sử dùng một chiêu ở trong đó, chính là bởi vì cô không kiềm chế được cảm xúc của bản thân nên đã tạm thời rời khỏi nơi đó.
? Không lâu sau, cô ấy nghe được tiếng động rất lớn, cô ấy tìm kiếm theo âm thanh và phát hiện con của mình liên tục đập đầu xuống đất.
? Kính mời quý vị theo dõi Tập 23 trong loạt phim Khóa học dành cho cha mẹ
Tiếp theo đó là
Sau khi bạn lấy ra được album ảnh của con bạn trước đây, công việc 8 câu hỏi trích lưu còn chưa kết thúc. Chúng ta đã nói được 5 chữ trích lưu.
Bạn còn nhớ không? Các chữ đó là
who, whom, what, when, why, why?
Tại sao lại xuất hiện sự việc đó?
Đúng vậy, cô gái ấy đã nói với tôi rằng cô ấy bị oan uổng rồi.
Đó là why.
Vậy thì tiếp theo là chữ how, như thế nào?
Tức là sự việc đó xảy ra như thế nào? Sau đó cô ấy bắt đầu kể.
Chúng ta có thể dùng những cách như thế này. Ví dụ có một nhóm trẻ chơi bóng đá với nhau trên sân vận động.
Sau đó con bạn có thể quay lại và kể lễ. Lễ ra bạn thắng đó là của con.
Vậy mà bạn khác đã lấy mất phần công lao đó.
Tình huống thế này thường xuất hiện sau khi đứa trẻ kể cho bạn nghe.
Có thể bạn sẽ nghĩ rằng vấn đề đã giải quyết xong rồi.
Tuy nhiên đứa trẻ này lớn lên nhưng mâu thuẫn vẫn còn tồn tại ở đó.
Khi chúng ta tận dụng những bức ảnh này để quay về thời điểm đó,
chúng ta hãy rất nhẫn nại và không giữ bất kỳ thái độ phê bình nào để lắng nghe đứa trẻ nói.
Những sự việc này đã trải qua như thế nào?
Có lúc người lớn chúng ta đã không đủ kiên nhận để lắng nghe đứa trẻ kể rằng sự việc đó đã xảy ra như thế nào.
Chúng ta thường cố gắng dùng hiểu biết của mình để đưa ra kết luận,
khiến cho khoảng cách giữa tâm hồn của bạn và con bạn trở nên ngày càng xa.
Con bạn sẽ không muốn nói chuyện với bạn nữa.
Bạn biết không cuối cùng đứa trẻ vẫn rất thông minh.
Cháu cũng biết bạn muốn có đáp án gì. Sau đó cháu cũng trả lời cho bạn đáp án mà bạn mong muốn.
Trẻ con cũng biết nói thuận theo ý của cha mẹ.
Việc này thường khiến cho người ta cảm thấy kỳ lạ.
Tại sao khi có cha mẹ và khi không có cha mẹ thì biểu hiện của đứa trẻ lại khác nhau?
Người ngoài sẽ nói đứa trẻ này hay mặt, có vẻ không thành thật.
Nhưng thực ra là đứa trẻ đã có vấn đề ở trong nội tâm rồi.
Những hiện tượng như vậy nếu như xuất hiện trên những đứa trẻ cũng rất bình thường.
Tôi cảm thấy không cần thiết phải xem điều đó rất nghiêm trọng.
Tôi cảm thấy nó giống như là một điều nhắc nhở chúng ta.
Rằng làm thế nào để rèn luyện những kỹ năng làm cha mẹ cho tốt hơn nữa.
Giúp cho tâm hồn của chúng ta và đứa con có thể tiếp cận với nhau gần hơn nữa.
Điều này có lợi chứ không có hại.
Và khi tâm hồn của cha mẹ và con cái trở nên gần gũi
thì chúng ta sẽ trở thành những bậc cha mẹ tự tin hơn.
Trong công việc hàng ngày thì chúng ta cũng vui vẻ và vững trải hơn.
Vì vậy không nên sợ hãi.
Cũng không nên lo lắng.
Bạn cứ vui vẻ mà thử.
Thử mở quan điểm của chính bản thân mình ra.
Dừng lại một chút để con của chúng ta kể lại câu chuyện năm đó đã xảy ra như thế nào.
Hãy là một người phụ huynh đặt câu hỏi thật tốt.
Đừng mãi là người trao đáp án.
Nếu như bạn còn muốn học thêm một chiều nữa
đó là khi đứa trẻ đang kể chuyện
bạn có thể nói, đợi một chút, điều này rất quan trọng.
Ngay bây giờ mẹ có thể bỏ hết những công việc xung quanh
để lắng nghe con nói, lắng nghe cẩn thận.
Tuy rằng mẹ có một công việc rất gấp phải giải quyết
nhưng đợi mẹ hai phút mẹ gửi tình nhắn báo với người ta rằng
hiện giờ mẹ cần giải quyết một việc rất gấp bắt, rất quan trọng.
Sau đó thì tắt điện thoại đi.
Thậm chí là có thể lấy giấy bút ra để ghi chép một chút.
Bạn biết lúc đó đứa trẻ sẽ nghĩ gì trong khi đang kể chuyện không?
Đứa trẻ sẽ nghĩ là, ôi cha mẹ vô cùng coi trọng con.
Đúng, hơn nữa cháu sẽ cảm thấy bạn sẵn lòng lắng nghe cảm xúc thật sự của mình.
Bởi vì lúc đó đứa trẻ có thể đã bị hiểu lầm.
Khi đó nếu thật sự có một người sẵn lòng lắng nghe từng chi tiết chân thật như vậy
thì khúc mắt trong tâm đứa trẻ sẽ từ từ từng chút từng chút được mở ra.
Cuối cùng đứa trẻ có thể vui vẻ trở lại rồi.
Lúc nãy chúng ta nói đến how, vậy chữ W cuối cùng là gì?
Còn hai chữ W. Một chữ W là where, sự việc đó xảy ra ở nơi nào.
Địa điểm rất quan trọng.
Hơn nữa đối với đứa trẻ càng nhỏ thì càng quan trọng.
Bởi vì khi cháu bé còn rất nhỏ, cháu sẽ nhìn thấy hoàn cảnh xung quanh rất ta lớn, thậm chí rất đáng sợ, đúng vậy không?
Những đồ vật trong nhà đều rất lớn, vì thế chúng ta cần phải hiểu một chút về hoàn cảnh sống.
Chúng ta phải quay lại thời điểm lúc con ở độ tuổi đó, với kích thước hình dáng cơ thể nhỏ bé như vậy.
Khi nhìn thấy sự việc đó xảy ra trong hoàn cảnh đó, thì cháu sẽ cảm nhận như thế nào?
Ví dụ sự việc này xảy ra ở một quán ăn.
Khi đứa trẻ chỉ mới một hoặc hai tuổi, bạn thử tưởng tượng.
Nếu bạn đem cơ thể của mình thu nhỏ đến một kích thước như vậy,
sau đó bạn đến một nơi rộng lớn như thế, nhìn thấy rất nhiều người ra vào như thế, rồi lại xảy ra sự việc đó, bạn cảm thấy như thế nào?
Em sẽ rất là đáng sợ.
Đúng, cho nên bạn có thể dùng ngôn ngữ và tâm lý của đứa trẻ vào thời điểm đó để giúp cháu nói ra điều này.
Lúc đó con bạn sẽ cảm thấy mẹ thật sự hiểu được mình.
Mình sẽ rất thành thật mà kể cha mẹ nghe điều mình thật sự lo lắng là gì.
Thật ra đối với mọi vấn đề, tôi cảm thấy điều mấu chốt là
khi con người chấp nhận đối diện với nó, thật sự nói ra điều đó, không sợ người khác cười chê mình,
thì vấn đề đã được giải quyết một nửa.
Chúng tôi phát hiện rằng khi con người ở trong trạng thái tâm lý sợ hãi,
trạng thái tâm lý sợ hãi, thứ mà tay bạn sợ không được, nhưng mà khiến cả người chìm trong hoàn cảnh đó.
Vì vậy nếu như thứ này, trạng thái cảm xúc mà mắt thường chúng ta không nhìn thấy được,
thì bạn không thể nào dùng thuốc để chữa trị, bạn cũng không thể dùng quy tắc để giải quyết.
Bạn chỉ có thể từ nội tâm của đứa trẻ, cảm thông và chia sẻ từng khúc mắt được mở ra dần dần.
Cho nên lúc này đã nói đến quê là ở đâu, còn một chữ W cuối cùng.
Chữ cuối cùng chính là ảnh hưởng của điều đó như thế nào.
Đó là chữ W-H-I-L-E.
Wire.
Chính là wire, nghĩa là sau đó sẽ như thế nào.
Tức là chúng ta có thể từ bức ảnh đó dẫn dắt cháu bé xem xét hậu quả của những hành vi đó,
để cháu bé có thể hiểu được.
Thì ra có khái niệm như vậy, thì ra thế giới này là như vậy, hành vi đó sẽ có ảnh hưởng như thế nào về sau.
Đứa trẻ sẽ từ từ nhận thấy những hậu quả không tốt xây đến.
Bởi vì giá trị quan bị sai, dẫn đến hành vi hay thói quen nào đó chưa đúng.
Từng bước từng bước chúng ta sẽ mở được điều đó ra.
Rất nhiều câu chuyện như vậy trong lúc tư vấn cho phụ huynh.
Cô Trần đã dùng phương pháp này để giúp đứa trẻ có khúc mắt trong quá khứ,
có thể được bù đáp trở lại và từ đó giải quyết vấn đề trong cuộc sống của trẻ.
Ở đây kỳ thực tôi muốn bổ sung một chút, cô Trần ơi.
Khi chúng tôi làm chuyên mục này, có rất nhiều bạn bè, phụ huynh rất nóng vội.
Tôi không muốn nghe cô Trần nói về những việc lúc sa sinh.
Con của tôi giờ đã 3 tuổi rồi, đã 15 tuổi rồi. Tôi rất muốn biết bây giờ phải làm sao.
Những vị phụ huynh như thế kỳ thực rất tốt. Họ chủ động tìm kiếm phần kiến thức này.
Như vậy đó, họ lên mạng tìm xem những vấn đề đó phải giải quyết thế nào.
Tiếp theo đó, các chuyên gia đưa phương pháp giải quyết giống như kề mục theo thuốc.
Các mục 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 có rất nhiều kỹ năng.
Nhưng tôi cảm thấy điều cô Trần vẫn luôn nhắc nhở chúng ta rằng
cần phải tìm về chỗ căng bản nhất là gốc rẽ của vấn đề.
Như vậy câu hỏi của tôi là giữa hai phương pháp này thì
như cô không tăng thành việc nghi lập tức cho đáp án.
Cô luôn muốn tìm được nguyên nhân căng bản.
Sự khác biệt ở đây là gì bậy cô?
Khác biệt rất là lớn.
Bởi vì tôi biết rất nhiều người đang sử dụng phương pháp như thế.
Sau đó chúng tôi cũng nhìn thấy những cách thức như vậy thường có hiệu quả rất nhanh.
Nhưng căng bản gốc rẽ của vấn đề xuất hiện ở những người này không được điều chỉnh.
Cũng như có một số bệnh chúng ta sử dụng thuốc để ép triệu chứng vào bên trong.
Có một số mẹo đã giải quyết nhanh như vậy?
Đúng rồi rất nhiều.
Khi trực tiếp hướng dẫn phương pháp cho phụ huynh.
Cô cho rằng nếu không biết căng bản gốc của vấn đề sẽ dẫn đến phản tác dụng phải không cô?
Tôi có một ví dụ như vậy.
Ví dụ này là về một cô giáo ở trong trường.
Cô ấy đã trực tiếp nói với tôi.
Cô ấy kể rằng có một hôm hai mẹ con cô ấy đã phát sinh mâu thuẫn.
Sau đó cô dùng một chiêu.
Chiêu này cũng là do chuyên gia dạy.
Đó là cô ấy tạm thời rời khỏi hiện trường.
Bởi vì chính cô ấy cũng không khống chế được cảm xúc của mình.
Nên tạm thời rời khỏi đó.
Không lâu sau thì cô ấy nghe thấy một âm thanh rất lớn.
Cô ấy không biết chuyện gì đã xảy ra.
Cô ấy đã tìm xem âm thanh đến từ đâu.
Thì ra đứa con đang đập đầu xuống đất.
Không ngừng đập đầu xuống đất.
Vì sao vậy?
Bởi vì bạn không giải quyết vấn đề từ trong nội tâm của đứa trẻ.
Từ khúc mắt của cháu.
Mà bạn chỉ dựa vào bên ngoài là hành vi của trẻ.
Dùng cách hiệu quả nhanh để ngay lập tức khắc dế một thứ gì đó của cháu.
Đương nhiên đứa trẻ hoàn toàn không phục.
Cho nên khi bạn rời khỏi,
khi đứa trẻ phát hiện dùng phương pháp đó không khắc dế được bạn,
cháu bé sẽ dùng cách mạnh và quyết liệt hơn.
Đó là dùng đầu của mình đập xuống đất.
Không ngừng đập cho đến khi bạn phải xuất hiện.
Như thế đó.
Cuối cùng sau khi chúng tôi tìm hiểu phát hiện ra đứa trẻ này
trong quá trình này có một vấn đề gốc rễ rất sâu.
Người mẹ đi làm đã gửi cháu ở nhà bảo mẫu.
Và đó là một người bảo mẫu rất ham chơi.
Nên đứa trẻ này thường xuyên không được thay tả kịp thời.
Cứ ở trong hoàn cảnh rất khó chịu như vậy.
Tất cả những khái niệm của chúng ta như tính tự giác.
Đứa trẻ mấy tháng tuổi nên làm gì?
Ở trong giai đoạn đó đứa trẻ mất đi quá nhiều bước.
Cho nên cháu bé cứ nói mãi không hài lòng với bản thân.
Đứa trẻ này cứ một một cảm thấy không an toàn và rất bất an.
Cho đến khi đi học, những năm đầu tiểu học.
Cháu có rất nhiều hành vi khiến cho giáo viên phải đau đầu.
Thêm vào đó là người mẹ lại là một giáo viên.
Có một chút vấn đề về thể diện.
Bản thân mình là giáo viên, dạy người khác thế nào cuối cùng con của mình lại là đứa trẻ có vấn đề?
Đúng rồi, cô ấy đánh cũng không được, mắng cũng không xong.
Cũng không biết làm thế nào trao đổi với đồng nghiệp về sự việc này.
Điều này khá khó nói.
Tôi muốn hỏi cô là ngay một lúc tôi chưa học hết những điều cô hướng dẫn về 8 chữ W.
Tôi chưa học qua phương pháp này, chưa được bồi dưỡng kỹ năng này.
Nhưng cô có thể nói với chúng tôi điều quan trọng nhất là gì không?
Khi sử dụng những bức ảnh, nguyên tắc quan trọng nhất mà chúng tôi phải chú ý.
Đó là gì để không phạm sai lầm lớn hơn nữa?
Bạn chỉ cần nói một câu đơn giản nhất khi bạn nhìn thấy bức ảnh đó.
Bạn có thể nói với trẻ rằng, mẹ rất quan tâm.
Rất muốn biết có phải có sự việc gì trước đây mẹ đã làm sai rồi, hoặc là mẹ quên chưa làm.
Vì mẹ cũng chưa nhớ ra.
Nhưng chúng ta có những bức ảnh này đã cùng trải qua.
Nếu ngay lập tức con không nhớ ra cũng không sao.
Chúng ta có thể cùng suy nghĩ xem, có thể nó ở ngày nào?
Xảy ra sự việc gì?
Có những người nào?
Vì sao chúng ta lại làm việc đó?
Vân vân.
Từ từ sử dụng 8 chữ trích yêu, chúng ta sẽ hiểu hơn tình huống thời điểm đó.
Trong quá trình này, đứa trẻ cảm nhận được điều gì?
Điều này rất quan trọng.
Đúng rồi, đó là tấm lòng chân thành của bạn.
Ví dụ như lúc nãy tôi nói về trường hợp của người mẹ là giáo viên.
Khi đứa trẻ không cảm nhận được sự chân thành của người mẹ, thì đứa trẻ thường sẽ phản kháng.
Chuyên gia có thể khuyên bạn rằng, khi trẻ con rất kích động,
thì bạn có thể làm dịu bằng cách rời khỏi trẻ, không nên cùng trẻ tức giận lên.
Nhưng mà phương pháp này đối với đứa trẻ đó,
ngay thời điểm đó có thể không đúng và ngược lại có thể dẫn đến tác dụng phụ.
Cho nên ngay lúc đó, bạn có thể trực tiếp nói với đứa trẻ,
trước đây có thể con đã từng bị tổn thương, nhưng mẹ lại không biết.
Bây giờ con rất tức giận, mẹ có thể hiểu, tuy rằng tức giận không giải quyết được vấn đề.
Câu này rất quan trọng nhé, vì có khi chúng ta sẽ nói,
vậy nên tức giận không giải quyết được vấn đề.
Không phải như vậy, mà là tuy rằng tức giận không giải quyết được vấn đề,
nhưng mẹ bằng lòng ở bên con, cùng con trải qua thời gian mà con rất tức giận như thế này.
Quý vị phụ huynh đã ghi nhớ điều này chưa ạ?
Bài học ngày hôm nay của chúng ta, thật sự đối với việc trở thành cha mẹ thì kiến thức quá rộng quá nhiều.
Chúng ta hãy thực hiện từng chút từng chút một để biểu đạt tấm lòng chân thành nhất của mình.
Như vậy đã giải quyết được rất nhiều vấn đề, ít nói hơn và lắng nghe con cái nhiều hơn, nghe con cái nói chuyện nhiều hơn.
Cho dù có chuyện đó không phù hợp với quan niệm của chúng ta,
nhưng nó có thể dẫn dắt chúng ta bù đắp trở lại thời khắc mà đứa trẻ đã mất đi và tìm ra khúc mắt nằm ở đâu.
Cảm ơn các bạn đã quan tâm theo dõi tập 23 trong loạt phim khóa học dành cho cha mẹ.
