REPLAY - J'ai été élevée par mes grands-parents - 15/10/24 - La Maison des maternelles #LMDM

Bonjour tout le monde, on est de très bonne humeur. Je vous préviens, c'est comme tous les matins, The Superman Lover. Est-ce que vous voulez que je chante sur The Superman Lover ? Alors vous voyez, la différence entre les gens de Télématin et mes chroniqueurs qui ont peur de perdre leur travail, c'est qu'eux me mentent, alors qu'à Télématin ils disent la vérité, oui la vérité. Alors aujourd'hui, une histoire qui va vous émouvoir, mais vous émouvoir dans le bon sens. Franchement, vous allez avoir les poils qui se dressent avec l'histoire de Natacha, qui est sur le canapé de la maison des maternelles. Natacha avait des parents qui étaient totalement absents, voire même, voire, pardon, parce que c'est un pléonasme, voire négligents, et elle a été élevée par ses grands-parents. Aujourd'hui, elle leur rend hommage. Mais c'est mignon, c'est d'une beauté cette histoire, restez vraiment avec nous pour l'entendre, ce sera dans quelques minutes. Yasmine Ouglis, Passion Transformers. Oui, alors là, dit comme ça, vous voyez pas trop le sujet, vous vous dites qu'est-ce qu'elle nous sort là aujourd'hui, à l'étang. Non, là en fait, c'est une passion transmise de père en fils, déjà premièrement, et pour vous faire rester, regardez notre deuxième émission, on a réalisé le rêve d'un père et de son fils. Ils vont jouer dedans ? Ouh là là, j'ai l'impression qu'il y a du suspense, il est top ! Jules Fougère, notre pédiatre, adoré, notre nouveau pédiatre cette saison. Jules, il y a deux fondamentaux avec les enfants, manger, respirer. Il y a dormir aussi, mais enfin bon. Là, quand ils respirent pas, quand ils s'étouffent, pour les parents, c'est horrible, c'est une des plus grandes peurs que l'on a. Et parfois, c'est de l'asthme. C'est pourquoi aujourd'hui, on va parler de l'asthme, qu'est-ce que c'est, comment ça se traite, enfin bref, vous saurez tout sur l'asthme dans quelques minutes. J'ai l'impression que vous prenez un peu vos aises, Jules, parce que là, vous êtes quand même totalement décentré. Moi, mon point, il est là. Ah, si votre point est là, alors j'ai rien dit. Au contraire, toujours. Début de deuxième émission, on reçoit Alexandre Jardin qui vient avec un manuel faire lire pour les nuls. Un manuel que je vais laisser à Yasmine, bien évidemment, après l'émission. L'idée, c'est que si vous avez des ados, je parle de vos ados, bien évidemment, à la maison, qui ont du mal à lire, là-dedans, vous trouverez tous des conseils. On va parler lecture, on va parler écriture et comment la lecture peut permettre aussi aux enfants de s'intégrer en société, de s'évader aussi par moment. N'hésitez pas le 41555 si vous voulez interagir avec nous. Vous avez un QR code sur votre écran. Comment vous faites avec le téléphone, Agathe ? Vous zoomez. Vous êtes sur votre canapé. Vous zoomez. Et directement, vous pouvez envoyer des messages. Amusez-vous. Vous avez une heure pour le faire. Exactement. Pour notre plus grand bonheur. Et tout de suite, ce sont les actus douces. Quoi d'autre ? C'est quoi ce nouveau jingle ? C'est un jingle qui me donne envie d'aller en soirée. C'est incroyable. Allez, on démarre avec une école qui risque de changer. C'est l'actu scolaire. Le budget 2025 de l'Education nationale prévoit une suppression de 4000 postes d'enseignants principalement en maternelle et en élémentaire. Une véritable saignée peste les syndicats. Alors comment le ministère de l'Education nationale justifie cette idée ? Par une explication démographique. La rue de Grenelle précise que la baisse du nombre d'élèves devrait s'accélérer avec 97 000 élèves en moins à la rentrée de septembre prochain. Pour rappel, depuis 2017, ce n'est pas moins de 300 000 enfants en moins à l'école. Dans le détail des départs, il y a des départs à la retraite d'enseignants qui ne seront pas remplacés et des contractuels qui ne seront pas renouvelés. Les syndicats, vous l'imaginez, d'enseignants menacent de faire grève sur un long terme. On parle de grève jusqu'au mois d'avril puisque selon eux, une ligne rouge a été franchie avec cette suppression de 4000 postes d'enseignants. On soupire. Le jingle qui part trop tôt. Allez, on enchaîne avec l'école puisqu'on y reste toujours. C'est l'actu mondicaux. Hier, je vous parlais des HPI. Encore un autre petit génie avec une histoire complètement folle. Un petit garçon de 5 ans emploie le mot nictalope en classe. L'institutrice se croit insultée et le met à la porte. Alors, oui, nictalope. Yasmine, ce n'est pas une insulte dans le dictionnaire. Nictalope, ça veut dire celui qui voit la nuit. Par exemple, le hibou. Les chats. Et nictalope, Agathe, vous êtes nictalope. Je suis nictalope. Vous êtes nictalope. Alors, cette maîtresse manquant de vocables face au petit génie de 5 ans n'a pas su réagir. Elle l'a expulsée de la classe. Alors, si elle nous regarde et si d'autres enseignants nous regardent... Elle l'a expulsée à 5 ans ? Oui. On peut la signaler ? Oui. En plus, ça se trouve, elle était vraiment nictalope sur ce coup-là. Si d'autres enseignants nous regardent, sachez que si un élève vous dit, je suis parti le temps d'un nictémaire ou je suis parti un nictémaire, ce n'est pas une insulte. Ça veut juste dire qu'il est parti le temps d'un jour et d'une nuit. En gros, il est parti à 24 heures. Je préfère prévenir aucun de vous. Vous partez de temps en temps au nictémaire ? Bien sûr. C'est très important. On termine avec la science qui va faire rêver les enfants ou pas. C'est l'actu super héros. Direction les Etats-Unis pour Boston, Massachusetts. Je le tiens. Des chercheurs de l'université de Tufts ont mis au point une technologie semblable au pouvoir de Superman. Une fibre de soie adhésive et solide capable d'attraper des objets. Le rêve pour un enfant. Vous le voyez à l'image. La fibre descend. Elle devient plus solide et on peut déplacer l'objet. Pour l'instant, la toile d'araignée de synthèse permet de transporter des objets sur 13 cm. Mais on peut être optimiste. Moi, j'ai envie qu'on soit optimiste. Il n'y a sûrement qu'un pas entre ce que vous avez vu, cette expérience-là, et ce que fait Spider-Man. Spider-Man, qu'est-ce qu'il fait de toute sa vie ? Il envoie les toiles d'araignée. Il va récupérer des stars. On l'a vu dans un de ses films. Arrêtez de monter un traumatisme comme ça. C'était difficile. J'étais seule. Heureusement que Spider-Man était là. Heureusement ? Mon Dieu, merci beaucoup. J'ai fait beaucoup de MDR après ça. Il a fallu que j'aille voir des psys. Traumatisme, merci. Tout de suite, on va parler d'une histoire ultra émouvante. C'est celle de Natasha que je vais rejoindre sur le canapé de la maison du maternel. On en parle souvent. On a beaucoup d'histoires sur le canapé d'enfants dont les parents n'ont pas été beaucoup là ou n'ont pas été beaucoup aimants au quotidien. Dans ce cas-là, les grands-parents sont souvent d'une grande aide. Ils sont appelés à la rescousse pour s'occuper de leurs petits-enfants. Bonjour, Natasha. Vous connaissez bien ce cas de figure que je viens de décrire parce que ce sont vos grands-parents, Emile et Émilie. Ça, ça ne s'invente pas. Ils étaient faits pour être ensemble. Ce sont eux qui vous ont élevés et vous avez souhaité partager votre histoire ce matin. C'est surtout pour leur rendre hommage, je crois. Complètement, parce que ça a été vraiment les chances dans ma vie. Ça a été eux. On va revenir en détail sur votre histoire, Natasha. D'abord, dans quel contexte familial est-ce que vous êtes née, qu'on comprenne bien pourquoi vous en êtes arrivée à aller chez vos grands-parents ? Je suis née d'une union qui aurait dû être une amourette de 20 ans, qui aurait dû s'arrêter là. Ma mère avait 24 ans. Elle était assez enfantine dans sa tête. Mon père, lui, avait 34 ans. Il était interne en médecine. Ma mère n'avait pas confiance en elle et elle a vu en lui un statut social qu'elle n'aurait pas pu avoir autrement. Grosso modo, c'est ça. Ils se marient très vite. Ils m'ont très vite également. Mais l'instinct maternel... Ils se sont mariés avant de vous avoir. Ils ne se sont pas mariés parce qu'elle était enceinte. Non, ils se sont mariés avant de m'avoir. Et ils ont fait les choses dans l'ordre. Et ensuite, quand je suis née, leur instinct maternel et paternel ne s'est pas démontré, n'est pas arrivé. C'est vrai que votre père faisait ses études de médecine, il ne s'occupait pas de vous. Non. Il était à fond dans le travail. Et votre maman, elle continuait sa vie de jeune femme. Oui, ma mère... Elle ne s'occupait pas forcément... Elle n'avait pas tous les instincts maternels qu'on peut avoir une mère. Même dans la première année, dans la deuxième année, etc. Quelle place occupait à ce moment-là au tout début de votre vie vos grands-parents ? Ma mère allait très régulièrement voir mes grands-parents tous les jours parce que c'est la dernière d'une fratrie, elle est très couvée. Peut-être un peu trop également. A mes un an, elle décide de vivre sur le même palier que mes grands-parents parce qu'elle a cette opportunité-là aussi. Elle sent bien que l'histoire avec mon père va s'arrêter et donc elle a raison. Ça s'arrête quand j'ai deux ans et demi. Je suis née en décembre donc je vais à l'école, en école maternelle. Et mes parents divorcent. Et à ce moment-là, je suis vraiment uniquement avec mes... Mes grands-parents qui m'accompagnent à l'école, ceux qui viennent me chercher, ils me font à manger tous mes repas. C'est eux. Vous êtes sur le même palier, ils sont en permanence chez vous, en train de s'occuper de vous ? Oui, il y a deux portes sur le palier. Il y a eux et il y a moi. Vos grands-parents s'occupent de vous pour tous les gestes de la vie quotidienne mais quel type de grands-parents sont-ils ? Est-ce qu'ils sont des grands-parents calins ? Est-ce qu'ils sont sévères ? Pas calins, mais pas sévères du tout non plus. Mon grand-père, il a beaucoup d'empathie, c'est quelqu'un qui a été orphelin à 8 ans, donc il a vraiment beaucoup d'empathie pour les personnes âgées, les enfants, toutes les personnes qui sont un peu plus amoindries entre guillemets. C'est quelqu'un qui a beaucoup d'humour, il a tout un folklore autour de lui, il est très intelligent. Une grosse personnalité. Vraiment, c'est un personnage, mon grand-père. Ma grand-mère, elle, est très droite, très juste. C'est très important pour lui, le bien, le mal, etc. Ma grand-mère, elle, est beaucoup plus dure de prime abord. Mais au final, c'est une crème, elle a un cœur en or. Mais c'est celle qui cadre en fait, des deux. C'est elle qui met le cadre de l'éducation. Pendant ce temps-là, quelles relations vous avez avec vos parents ? Parce que on sent bien que vos grands-parents commencent à prendre de plus en plus de place dans les gestes quotidiens. Mais est-ce que vos parents sont quand même là ? Ma mère est là physiquement, mais pas réellement. C'est-à-dire qu'on ne fait pas les devoirs ensemble du tout. On fait que des choses qu'elle aime faire. Aller au cinéma, aller au restaurant, comme avec une bonne copine, ou une sœur, entre guillemets. Mais dans tout ce qui est, même pour les études par la suite, je vais parler beaucoup avec mes grands-parents, je vais parler uniquement avec eux. Pour ma mère, elle doit retrouver un autre mari, et c'est vraiment sa priorité de sortir et de rechercher l'homme de sa vie. C'est au point que vous avez école le samedi et qu'elle vous oublie souvent ? Elle ne vient pas vous chercher ? Oui, elle m'a déjà oubliée. Ce qui est très marrant, c'est qu'ensuite elle me voit traversée, parce que finalement, elle se réveille et elle vient quand même, entre guillemets, et elle me voit traversée. Je n'avais pas regardé à rouge, à vert, puisque je ne comptais pas y aller toute seule, rentrer toute seule, et elle me crie dessus, parce que je n'avais pas regardé. À la bibliothèque également, elle me laisse plusieurs heures à la bibliothèque. La bibliothécaire lui dit « Madame, on ne laisse pas son enfant à la bibliothèque pour faire ses courses, ça ne se passe pas comme ça ». Elle ne voit pas mal, mais sur ça, elle est défaillante. Et vous avez l'impression que vos grands-parents lui faisaient la morale sur ce sujet, régulièrement ? Quand ils étaient énervés, au bout d'un moment, ils disaient pas pour me faire sentir que je suis un boulet ou quoi que ce soit, mais plus pour qu'elles prennent ses responsabilités. Mais eux m'ont toujours fait sentir que j'étais quelqu'un de très facile à aimer, et voilà, c'était... Ah oui, on va en parler, parce que si aujourd'hui vous êtes debout, heureuse et épanouie, c'est vraiment grâce à eux. Est-ce que vous vous souvenez qu'à ce moment-là, quand vous êtes petite, vous en voulez à vos parents ? Est-ce que vous avez des moments de rage ? Est-ce que vous avez conscience qu'ils se sont des parents défaillants ? Dans la petite enfance, non. Jusqu'à mes dix ans, je dirais que non, parce que mes grands-parents ont été très, très maternants, très, très bienveillants, vraiment. Et puis voilà, c'est... C'est la douceur d'une peau, c'est tout. J'avais tout ce qu'on a, ce dont mon enfant a besoin. Et ensuite, quand j'avais dix ans, c'est vrai qu'au parc, moi qui ne suis pas du tout de nature jalouse, parce que je suis filmique, je pense, je commençais à regarder les enfants avec leur père et je me disais, tiens, il y a un lien que j'ai pas. Tiens, là aussi, il y a un lien que j'ai pas avec les gestes maternels d'une maman qui couvre son enfant quand il a froid ou des choses comme ça, que moi, j'avais pas. Et je commence à analyser la chose jusqu'à l'adolescence, où là, je commence à être en colère. Oui, l'adolescence, ça devait être une autre histoire. Là, vous êtes rebellée un petit peu quand même. Oui, parce que en fait, dès que j'ai un mini-problème, par exemple, je veux un chien, puisque je me sens un petit peu seule, je veux un chien, ma mère m'emmène voir un psy. Dès que j'ai un petit peu mal au ventre parce que je suis anxieuse, on va voir sa réponse. On comprend bien, en fait, quand vous dites vous avez quelque chose qui va pas, elle vous emmène voir un psy. C'est-à-dire qu'en fait, elle, elle prend pas ses responsabilités, elle essaye pas de résoudre le problème ou de se remettre en question. C'est tout de suite des psys, parce que c'est vous qui n'allez pas bien, c'est ça ? Oui, voilà. Tout de suite, c'est moi le problème, entre guillemets, et c'est vrai qu'elle sait pas faire. Je pense qu'elle sait pas faire. Et elle sait pas aller profondément dans des discussions, etc. C'est pas son truc. Donc sa réponse, c'est ça. C'est les médecins, mais c'est une distance qu'elle met entre nous, puisque si j'ai un problème, on essaye pas de trouver ensemble une solution, entre guillemets, de l'extérieur. Et votre père, est-ce que vous lui avez déjà dit ? Oui. Est-ce que vous leur avez demandé à vos parents s'ils vous aimaient ? Oui, complètement. Parce que, franchement, ça se justifie de poser cette question au bout d'un moment ? Oui, alors, la chose positive, avoir des psys à parler facilement, c'est vrai qu'on peut aller voir ses parents et leur demander. Donc oui, je lui ai déjà demandé, est-ce que tu m'aimes vraiment, papa ? Ou ma mère, je lui ai déjà dit que je la trouvais très égoïste, pour une mère, etc. Mais bon, ça ne changeait rien, parce que eux sont un peu dans le déni, eux voient pas vraiment la réalité telle qu'elle est. Donc ils répondent, mais bien sûr, enfin, bien sûr que je t'aime. C'est ma façon de t'aimer, quoi. Et bon, voilà. Et à 17 ans, vous avez un déclic. Qu'est-ce qui se passe à cet âge-là ? À cet âge-là, on doit partir de chez nous, du même palier, donc l'appartement, et on va vivre chez mes grands-parents. Ma mère, elle reste très peu de temps, parce qu'au final, elle a un petit copain, à l'époque, elle va vivre avec lui. Et là, en fait, les choses sont beaucoup plus concrètes pour moi, dans ma tête. Ma perception des choses change complètement, et je me rends compte qu'en fait, les personnes qui sont là pour moi au quotidien, les personnes dont je tire toutes mes leçons, les personnes qui sont... qui me font ressentir que c'est facile de l'aimer, c'est eux, c'est mes grands-parents. Et donc je me dis, en fait, mes parents, ce sont eux, ce sont mes grands-parents. Et ma vie, elle change, j'ai un... j'ai tout un... un voile qui s'enlève de mon visage, de ma vue, et je vois plus clair la vie. C'est ça. Et en fait, vous l'assumez, vous dites, j'ai de la chance, presque, en fait. Complètement. Votre prisme a changé. Complètement. À partir de là, vous allez vous évertuer à les rendre fiers, quoi. C'est-à-dire que vous allez leur rendre l'appareil, quelque part. Oui, mais c'est très naturel. Ça veut dire que je me vois pas leur créer des problèmes. À l'adolescence, bon, mes copains, mes copines, ils veulent fumer, ils veulent boire, ils veulent tester les limites. Moi, c'est pas du tout mon truc. Moi, ce que je veux, moi, je sais qu'ils m'ont donné beaucoup de valeur, et qu'en vrai, c'est une énorme chance, et que je me dois de continuer dans leur lignée, quoi. Vous voulez vraiment pas qu'ils soient déçus ? Non. Et qu'ils aient pas fait tout ça pour rien, aussi. Alors, quand vous avez 21 ans, malheureusement, votre grand-mère a développé, 21 ans, je crois, a commencé une maladie d'Alzheimer. Donc, en fait, vous êtes devenue aidante. C'était une façon, aussi, de rendre, un peu, ce qu'elle vous avait apporté ? Oui. Là aussi, c'était très naturel. Alors, j'ai lu beaucoup sur le sujet. Je suis allée à des groupes de paroles, etc., pour les aidants. Et là, j'ai vraiment pris mon rôle à bras-le-corps. J'ai pris un petit boulot le matin, alors que tous mes copains et mes copines prenaient leur premier boulot. Moi, j'ai pris un petit boulot de 7h à 13h, je me souviens. Et c'était parti. Alors, les peluches, parce que c'est très important de toucher dans cette maladie. On faisait des dessins, on faisait de la peinture, on faisait de la musique. Tout ce que je fais avec mes enfants. On le disait beaucoup. Je voulais que la maladie, elle ralentisse. Alors, forcément, ils ne sont pas éternels. C'est ça qui est un peu triste. C'est qu'Emilie et Émilie ne sont plus là aujourd'hui. Votre grand-père, il est mort quand vous aviez 26 ans. Votre grand-mère, 5 ans plus tard. Est-ce que vous vous êtes sentie proprement orpheline à leur départ ? C'est-à-dire que c'est comme si vous n'aviez plus de parents à ce moment-là ? Oui, oui. Vraiment, j'ai l'image d'une personne dans une barque avec des rames et qui a perdu sa barque et les deux rames. Et qui essaye de nager contre vents et marées. Vraiment, c'est ce sentiment-là. Mais d'incompréhension aussi. Bien sûr, j'ai mes amis très proches qui comprennent. Mais j'ai les autres où on leur dit, j'ai perdu mon grand-père et ma grand-mère à 26 ans. C'est ok. Oui, c'est dans la logique des choses. Oui, voilà. Alors que pour moi, c'était la cag de ma vie. Un tsunami. Vraiment, j'ai changé. J'avais une rage que je n'avais pas avant. Je suis passée à l'action. J'avais beaucoup plus d'audace dans ma vie. J'étais un décalage par rapport aux jeunes de mon époque. Eux, ils stressaient pour un boulot. Pour moi, c'était lunaire de stresser pour ça. Dans la vie, ce qui était grave, c'était la maladie et la mort. C'est tout. Et donc, je fonçais. J'étais devenue une fonceuse. Alors, vous êtes aujourd'hui maman de deux enfants. Gabriel qui a 4 ans et demi et Sacha qui a 3 ans. Et puis, vous attendez un petit garçon aussi. Pour le mois de novembre. C'est très bientôt. Est-ce que le fait de devenir maman à votre tour, ça vous a quand même permis de réparer quelque chose avec vos parents ? Est-ce que ça vous a rapproché d'eux ? Alors, avec mon père, on ne se parle plus. Parce que je pense que c'est important de mettre les gens à la bonne place pour être heureuse. Et pour moi, pour l'instant, c'est la bonne place. Vous aviez besoin de distance. Voilà. De couper en tout cas. En tout cas pour le moment. Et avec ma mère, j'avais besoin d'elle. Bizarrement, de conseils de maman. Même si l'instinct maternel, ce n'est pas son truc. J'avais besoin de reconnecter avec elle. Alors là aussi, il a fallu trouver sa place, moi en tant que maman, elle en tant que grand-mère. Pour moi, une grand-mère, c'est hyper important. Sur cette relation qu'il y a entre un enfant et une grand-mère, qui a plus de sagesse, qui est moins dans le stress du quotidien, etc. Mais là, également, il a fallu ne pas lui en demander trop, en fait. Ça ne sert à rien de demander à des gens quelque chose qu'ils ne peuvent pas vous apporter. Malgré tout, tout ce qui ressort de tout ça, c'est du positif. C'est-à-dire que je ressors, je garde son humour. Elle a beaucoup d'humour dans la vie. Et c'est vrai que dès qu'il m'arrive quelque chose, un challenge, quelque chose, j'en parle avec humour. Toujours. Et ça, ça vient d'elle. Donc elle vous a quand même transmis des choses. Qu'est-ce qui vous reste de vos grands-parents aujourd'hui ? Parce que je sais que vous êtes là parce que vous voulez leur rendre hommage. Oui. Ce qui me reste, c'est vraiment une rage de vivre. Une rage d'aller jusqu'au bout des valeurs. Des valeurs du bien et du mal que je transmets à mes enfants. J'ai appelé ma fille Émilie, qui est comme ma grand-mère en deuxième prénom, et mon fils Émile, comme deuxième prénom également. Et je leur dis souvent à ma fille, tu as la force de ta grand-mère. Parce que ma grand-mère, c'est la femme la plus forte que je connaisse. Je lui dis, tu as sa force en toi. Parce que je trouve ça plus facile pour un enfant quand il a l'impression d'hériter de quelque chose, de l'avoir. Et par la suite, mon fils, je lui dis, tu as le charme et l'intelligence de ton grand-père. Donc on continue à les faire vivre aujourd'hui avec vos enfants. Ils pensent tout le temps. Ils doivent être sacrément fiers, Émilie et Émilie. Ils sont très certainement là, dans le coin. C'est sûr. Le monde invisible, mais certainement présent. Merci mille fois, Natacha, d'être venue nous faire dresser les poils ce matin avec votre jolie histoire. Comme quoi, on peut arriver à s'en sortir avec d'autres références, du moment qu'on a de l'amour quelque part. Merci mille fois. Dans notre deuxième émission, La Maison des Maternelles à votre service, notre pédiatre, Jules Fougère, va nous parler de l'asthme. Ça, c'est très important pour les parents. Oussem reçoit Alexandre Jardin, auteur à succès, qui publie un plaidoyer pour le goût de la lecture. Et Yasmine nous présente une famille fan des Transformers. A tout de suite. Bienvenue dans La Maison des Maternelles à votre service. On a vibré avec Natacha, quand même. Quelle jolie histoire. On rend hommage à ses grands-parents, là, ce matin. Docteule. Docteule. Docteule. Bonsoir. C'est pas la grande forme, ce matin. Docteur Jules Fougère. Grâce à vous, nous allons tout comprendre de l'asthme chez l'enfant. On saura qu'est-ce que c'est, comment le reconnaître et surtout comment le traiter. Ça, c'est hyper important. Oui, c'est ça qui nous intéresse. C'est que ça ne soit plus. Vous voyez ce que je veux dire. Yasmine Ouglisse, vous avez vous-même développé depuis dimanche une passion pour les Transformers, je sais. Vous savez tout. Oui, les Transformers, c'est ma nouvelle passion. C'est surtout celle de Luc, mais aussi de son papa. C'est ce qui m'intéressait, ce matin. On parle d'enfants passionnés toutes les semaines. Là, c'est une passion transmise de père en fils. Ils étaient tellement mignons qu'on n'a pas résisté. On leur a fait une, voire deux belles surprises. C'est trop bien. On adore votre invité, Oussem. Vous avez raison de l'adorer. Alexandre Jardin est juste devant la Maison des Maternelles. Grâce à lui, on va lire, surtout nous qui sommes nuls. Et faire lire pour les nuls. Alexandre Jardin, bienvenue. Bienvenue dans la Maison des Maternelles. Merci en tout cas d'être là. Installez-vous. Vous êtes un cinéaste français, connu, reconnu, écrivain. Alors, on vous reçoit aujourd'hui pour nous parler de ce livre-là. Faire lire pour les nuls, aux éditions First. C'est très loin de tous les romans que vous avez pu écrire dans le passé. Là, cette fois-ci, c'est un manuel. Une sorte d'ordonnance. Est-ce que je peux qualifier ce manuel d'ordonnance ? Comment on peut réparer un pays, nos familles, nos communes, à un moment où on voit bien que c'est le bordel dans le pays ? Ne dites pas ça, Alexandre. Tout va bien, je trouve. Tout va bien, bon. Mais en gros, qu'est-ce qu'on peut faire ? D'à peu près raisonnable. Et ce qu'on peut faire, c'est... On peut réparer une société en remplissant nos enfants de mots. C'est à ça que ça sert la lecture. Et j'ai écrit ça pour ça. Parce qu'il y a plein de parents, il y a plein de profs, il y a plein d'éducateurs en prison, en truc, machin, qui sont largués, qui voient pas comment, surtout les parents, les grands-parents. Qu'est-ce que je fais lire ? Comment je fais lire ? Quelle stratégie ? Et quand je dis que c'est le seul médicament social, on va pas mettre un flic derrière tout le monde. On va pas transformer le pays en gigantesque tôle. On est en train de glisser. Et pour remettre de l'ordre, il faut remettre de l'ordre dans les cerveaux des petits. Donc il faut remplir de mots nos petits. Un jeune qui n'a pas de mots, tape. Un jeune qui a des mots, il fait quelque chose de ses pulsions, de sa vie, de tout ça. C'est pour ça que j'ai écrit ça. Maintenant, c'est pas l'alpha et l'oméga, c'est ma contribution que chacun fasse sa part. Moi, j'ai une vraie demande, parce qu'un des trucs dont je parle, c'est un programme qu'on a cofondé il y a maintenant 25 ans, qui s'appelle Lire et faire lire. On embarque les retraités dans les écoles maternelles et les écoles primaires. Ils sont presque 20 000 en France. On fait lire près de 800 000 enfants. Ça s'appelle lire et faire lire.org Vous allez sur le site, vous vous engagez dans votre commune. On a presque 800 000 enfants. Mais moi, mon but, c'est pas de faire une grosse assaut. C'est que ça soit normal. Une activité normale. Il y a des retraités partout qui ont besoin de vieillir avec des enfants. Donc c'est bon pour eux. C'est bon pour les profs qui préfèrent avoir des enfants qui lisent. C'est une des grandes stratégies populaires. Vous allez sur lire et faire lire.org. Vous inscrivez votre maman. Vous inscrivez votre papa. Je demande à ce qu'on le fasse. Je peux pas tout faire. Allez, moi je vous prête mon père. J'adore le papa. Alexandre Jardin, qu'est-ce qu'on répond à un enfant qui dit alors ça peut arriver, ça vous est sûrement arrivé les filles. Qu'est-ce qu'on dit à un enfant qui dit j'ai pas du tout envie de lire. Ou j'aime pas lire. On passe du temps avec lui. On partage. Dire et faire lire, c'est ça. Si d'un coup les vieux, ils viennent partager du temps. C'est ça. Les parents ... Il est pas vrai que tous les parents ont le temps. Ils rentrent le soir, ils font les machines à laver. C'est pas vrai qu'ils ont tous le temps. C'est pour ça qu'on a construit des programmes citoyens comme ça. Mais on passe du temps. Et puis ensuite, il y a tout ce que je raconte là-dedans. C'est-à-dire qu'on met en place des stratégies pour rejoindre les petits. Vous pensez à quelle stratégie par exemple ? Moi je suis à l'origine d'un truc qui marche maintenant depuis 7-8 ans. Quand vous allez dans un McDo, le Happy Meal vous avez le choix entre le jouet en plastique ou pas en plastique mais en je sais pas quoi. Le truc, le petit jouet ou un album jeunesse. Moi j'ai écrit les deux premières saisons. Aujourd'hui il y a des écrivains qui chaque année se renouvellent. On a distribué 140 millions d'albums. Donc jamais le ministère de la culture n'aurait fini un chèque pour faire ça. Et puis ensuite on n'aurait pas su comment pénétrer dans tous les quartiers populaires. Donc on utilise un cheval de Troie par exemple là. Et en fait je raconte tout ça. C'est-à-dire votre ado est tout le temps sur son téléphone. Soit vous dites ma chérie arrête machin, soit vous y allez avec elle et vous l'inscrivez pour qu'elle suive des booktokers. Parlons-en. Chapitre 7, c'est vrai que Yasmine en parle beaucoup. Elles savent ternir nos ados. Et vous c'est un mouvement qui vous fascine. Ces booktokers qui transmettent cette passion de la lecture à nos jeunes ados. Ce qui me fascine c'est quand il y a des gens responsables qui devant un problème fondamental qui est hors de portée des pouvoirs publics, qui est hors de portée, font un bout du chemin et trouvent un bout de solution. Donc bien sûr que c'est formidable ce qu'elles font. Ces filles elles ont complètement dopé le dernier salon du livre à Paris. On va peut-être expliquer ce qu'est une booktokeuse pour les gens qui ne savent pas. Ce sont des influenceurs qui donnent leur avis sur des livres et qui donnent envie de... Ils font des vidéos générales. C'est la critique littéraire 2.0. En vidéo, c'est très bien fait. Elles suivent chacune leur folie. Il y en a qui sont dingos de poésie. Il y en a qui sont dingos de... Et c'est ça la lecture. Il n'y a pas eu une lecture. Si on veut faire lire nos ados, nos jeunes, nos petits, il faut qu'on fasse de la multithérapie. Ça veut dire qu'on peut faire entrer le goût de la lecture au travers d'un manga, d'une BD ou... Par n'importe quel chemin. Je suis passé par McDo. Par n'importe quel chemin. Il faut qu'on soit bien conscients qu'on a un enfant sur cinq qui ne maîtrise pas l'écrit. On a une explosion de délinquance juvénile. Alors si vous allez en taule et que vous parlez avec les gamins qui n'ont pas de goût, vous pensez que c'est un remède pour éviter de dévier socialement. C'est le grand médicament. Juste avant de venir, vous m'avez avoué un truc. Je vous avouais que ma soeur m'a donné mon premier livre en CP. Je ne la remercierai jamais assez de l'avoir fait parce que ça m'a permis de voyager. C'était le Cyrano de Bergerac. Ça m'a permis d'aimer le théâtre et d'imaginer autre chose pour moi. Or très souvent, la soeur, la grand-mère, la maman, le frère, ils ne savent pas très bien quoi faire lire. C'est pour ça que j'ai fait ça. Il y a plein de conseils à l'intérieur. Comment vous choisissez les conseils que vous donnez ? C'est votre perception ? Vous vous êtes entouré de gens ? C'est ma gourmandise. Il y a un bouquin qui m'a fasciné que je recommande là-dedans qui s'appelle « Les découvreurs » de Burstein. On trouve ça chez bouquins. C'est l'histoire de tous les gens qui ont changé nos modes de penser sur Terre. C'est un des bouquins les plus passionnants à faire lire à un ado. Ce n'est pas un livre très célèbre. C'est truffé de pépites comme ça. Si vous voulez faire lire les ados, faites-leur lire des biographies. Ça, ils adorent. Ils vont rencontrer des filles incroyables. Sur le volet, sur 3000 ans. Cléopâtre, ce n'est pas uniquement la nana qu'on voit dans la beauté. C'est un cerveau général. C'est une fille hors du commun. Ça donne accès à la folie du monde. Je pense à tout l'équivalent de votre sœur. Je voudrais que ça traîne dans les bibliothèques, dans les centres sociaux. Dans les classes. J'élargis mon horizon. Je trouve des trucs extraordinaires. Vous savez comment j'ai fait pour donner le goût de la lecture à mes enfants ? J'ai fait traîner des livres soigneusement choisis dans les toilettes. Ils passent du temps dans les toilettes. De toute façon, ils n'ont pas d'écran. Ils sont là et ils lisent. Après, je les voyais rester autour des deux heures. Après, je les voyais continuer à lire. Il faut des stratégies différentes. Là, on rigole. Mais c'est la bonne stratégie. Est-ce que vous vous rappelez du premier livre que vous avez eu envie de lire ? J'étais petit et j'ai découvert un bouquin que je recommande. C'est un des livres qui m'a fait le plus rire de ma vie. Il s'appelle « Les dingos dossiers » de Gottlieb et de Goscinny. C'était un des mecs les plus drôles que la Terre ait porté. Je me souviens de tous les dialogues. C'était à pisser de rire. Là-dedans, je parle des livres qui font rire. C'est un petit hurle de rire avec un bouquin. On retient le message d'Alexandre Jardin. Lire, c'est aussi un médicament pour la société. Faire lire pour les nuls aux éditions First. Merci d'être venu. Je ne remercierai jamais assez ma grande soeur. Et lireetfairelire.org Si il y a des grands-parents qui nous regardent, n'hésitez pas si vous avez un peu de temps. Et moi, je retourne au Vietnam préparer un gros film. Merci d'être passé. Je ne bougerai pas pour l'instant. Yasmine veut déjà nous quitter pour faire du cinéma. J'en peux plus, Alexandre. Je vous expliquerai. Merci Alexandre Jardin d'être passé par la maison des maternelles. C'est un sujet crucial pour nous. On part tout de suite à vos côtés. Nous prenons la direction ce matin du Tarnay-Garonne à Diopental, au Collège Saint-Clair. 24 élèves sont engagés dans ce qu'on appelle la section Jeunes sapeurs-pompiers, JSP. C'est un moyen pour les apprentis d'Auteuil, qu'on aime vraiment beaucoup, qui proposent cette section, de lutter contre le décrochage scolaire. Ils sont très investis pour lutter contre le décrochage scolaire. Notre reporter, Marius Doy, tout feu, tout flamme, a suivi la classe de 3e. Le temps d'une journée. Bonjour à tous, installez-vous. Vous reprenez votre plan de travail, les petits loups. Là, ce qu'il nous dit, c'est qu'il faut regarder les cellules qui ont augmenté. Là, tu as les résultats de quand ta personne est malade. Il faut que tu regardes quand est-ce que ça, c'est plus grand que ça. Essaye de m'en trouver une. C'est qui ? Le co-site. Le co-site, OK. On ne fait pas de distinction entre les élèves qui sont sur la section JSP et les élèves de la classe de 3e, puisqu'ils font partie intégrante de cette classe de 3e. Chez ces élèves-là, on observe déjà des valeurs qui leur sont inculquées de par le métier de pompier, donc tout ce qui est discipline et respect, mais également la prise de parole, la confiance en soi et le dépassement de soi. Ça leur permet également d'oser davantage, ce qui n'est pas évident pour ces jeunes. Il y a quoi comme problématique avec le sang ? Il y a des bactéries. Quelles maladies peut-on avoir par transmission de sang ? Moi, je suis pompier. Tu dois le savoir, c'est un de tes premiers réflexes quand tu viens aider quelqu'un. Allez, revue des tenues. Parfait. On va rouvrir un cours. On va parler d'une règle, la règle des 5 D. Durée, c'est quoi ? C'est ouverture et comment on fait pour ouvrir une lance et fermer une lance ? T'as une lance avec toi ? C'est ouvert. Force un peu. D'accord. La durée, elle est ici. C'est pas la même chose si on ouvre notre lance 3 secondes et si on l'ouvre 5 minutes. D'accord ? Ensuite, le débit. D'accord. Qu'est-ce qu'il y a marqué dessus ? Il y a 50 litres par minute. Vous avez pris note ? On va passer à la partie manœuvre. Allez, feu ! On vient de faire un cours théorique. Le but, c'est que les jeunes découvrent le matériel et apprennent le cours avant de pouvoir l'utiliser en toute sécurité. On passe à la pratique et on va manœuvrer avec les jeunes. Je veux que les tuyaux soient faits impeccables. C'est moi qui définis votre point de tâche. La section des jeunes sabres pompiers a été créée avec des jeunes qui étaient en difficulté scolaire et difficulté d'apprentissage et comportemental. Cette section a pour but de leur montrer un métier et pourquoi pas de créer des vocations. Cette passion, je l'ai depuis tout petit, depuis que j'ai 6 ans. Quand j'ai appris que dans ce collège on pouvait faire la GSP, j'ai voulu directement y aller. Quand je me suis mis en GSP, ça m'a développé. Ça m'a donné une plus grande passion qu'avant. Maintenant, je ne parle que de ça. J'aime beaucoup le travail d'équipe, le fait qu'on soit une famille, qu'on s'entraide. J'ai choisi beaucoup pour ça et on apprend beaucoup de choses au niveau des pompiers et ça apporte beaucoup. Ces jeunes-là, il y en a très peu qui parlent et ça leur permet de s'ouvrir. C'est une fierté. On est ultra fiers quand on voit un jeune réussir. Respire normalement, doucement. N'aie pas peur. Respire. Ça va ? Tu as confiance ? Moi aussi j'ai confiance. Tu vas le noyer. Mettre les enfants dans la vie, ajouter un peu de concret, ça aide. Il existe deux établissements en France où ce dispositif est déployé. La Fondation Apprenti de Theuil propose aussi d'autres sections, notamment VTT, escalade, sport. C'est un biais formidable pour éviter les décrochages et c'est pour remobiliser ces jeunes, leur donner confiance en eux et leur dire qu'il y a des horizons dans la vie. Ça rejoint ce qu'on a dit avec Alexandre Jardin sur la lecture. Rien n'est figé. C'est aussi peut-être notre rôle et le rôle de la société d'ouvrir des horizons, de passer du temps à réfléchir, à se demander qui est fait pour quoi, comment est-ce qu'on peut aider autour de soi. Oh la la, regarde ! Je ne sais pas ce que j'ai, mais je suis sensible aujourd'hui. Ça doit être l'actu. C'était un peu dur. Tout de suite, c'est l'instant tuto. Oui, il va nous parler d'asthme. C'est lui qui va nous remonter le moral, les gars. Il dit tout de suite. Il y a des solutions. Pourquoi je vous parle de cette maladie ? Est-ce que je peux quand même refaire un peu votre CV avant que vous commenciez à dérouler ? Comme ça fait que trois mardis, vous êtes là, on ne sait jamais pour les personnes qui étaient au Vietnam en train de préparer le film d'Alexandre Jardin dans lequel va jouer Yasmine Ouglis. Depuis trois semaines, il ne saurait pas que Jules Fougère est pédiatre urgentiste au CHU de Rouen. Donc, il est là tous les mardis avec nous. Et là, c'est une maladie de l'asthme qui touche les enfants de plus d'un an. Il n'y a pas de bébés qui ont de l'asthme. Ça, c'est la bronchiolite. C'est à partir d'un an avant. On parle plutôt de bronchiolite. En fait, l'asthme, c'est une maladie qui est très fréquente puisqu'on va dire qu'un enfant sur dix pourra avoir de l'asthme dans sa vie. C'est une maladie qui va toucher les bronches. Les bronches, c'est quoi ? C'est les tuyaux qui partent de la trachée qu'on va voir en image et qui vont jusqu'aux alvéoles, ces petites boules où se fait l'échange d'oxygène. Alors, en fait, les enfants asthmatiques, ils ont des bronches très sensibles. Et ces bronches, elles vont réagir exagérément à certaines agressions comme le froid, le sport ou encore la poussière, les acariens, le pollen. Mais le plus fréquent facteur de risque, c'est les virus. Donc là, on arrive en pleine période du virus. Quand les bronches sont irritées, elles vont s'inflammer, elles vont tout simplement se rétrécir exactement comme on le voit sur cette image et elles vont produire du mucus qui va faire que l'air a du mal à passer. C'est un peu comme si on essayait de respirer à travers une paille. C'est un peu compliqué. Le l'asthme, en fait, on le sent quand on expire ou quand on inspire ? Plutôt quand on expire. C'est que l'air a du mal à sortir des poumons. Comment est-ce qu'on peut le reconnaître chez vos enfants ? On peut avoir une toux plutôt sèche. Les sifflements, on peut l'entendre soit à l'oreille soit le médecin quand il va écouter. Attention, la toux, elle peut arriver au sport mais aussi rien que parfois au rire ou aux pleurs, à la colère. On peut avoir aussi le souffle court, une difficulté à respirer et comme on le disait, des sifflements chez le médecin qui peut l'entendre ou parfois on l'entend directement. Ça siffle. Ça, c'est hyper impressionnant. Alors, on en parlait. Est-ce qu'il existe des traitements ? Oui. Heureusement. Et le premier, le plus connu, c'est ce petit traitement bleu. La Ventoline, c'est une marque. On connaît d'autres marques. Ici, on parle de Salbutamol. C'est la molécule. Alors, à quoi elle sert cette molécule ? Elle sert à justement réouvrir ses bronches et on sait que c'est le traitement d'urgence. Il est toujours bleu, qu'importe la marque. Il va servir tout simplement à rouvrir la bronche pour que l'air passe. L'erreur qu'on voit le plus souvent, c'est quoi ? C'est les enfants qui prennent directement la Ventoline dans la bouche. Or, c'est quasiment impossible pour un enfant d'appuyer, d'en même temps inspirer et de bloquer sa respiration. Parce qu'il faut bloquer pour laisser le temps au produit et à la molécule de dilater les bronches. Je ne sais pas si vous avez déjà eu autour de cette table de l'asthme, mais le moment où on met la Ventoline, c'est l'embellie. C'est immédiat ? Oui, ça marche super bien. En fait, on ne peut pas retenir sa respiration en cas de crise d'asthme. C'est pourquoi on a ce petit objet qui est une chambre d'inhalation et qui va permettre tout simplement en mettant la Ventoline au bout, on va placer le masque sur le visage de l'enfant, on va faire un spray, la Ventoline va aller dans la chambre d'inhalation et on va laisser l'enfant respirer pendant environ 10 secondes, 5 ou 6 grandes respirations. Puis on va répéter la bouffée et ça, on le fait le nombre de fois qu'il est prescrit sur l'ordonnance de votre médecin. C'est un médicament qui a beaucoup d'effets secondaires ou pas ? Justement, très peu. Souvent, on reçoit des parents en urgence qui nous disent « Moi, j'en ai pas trop donné malgré qu'il ait des difficultés à respirer parce que j'avais peur, son cœur s'accélérait. » En fait, une des seules choses, c'est que le cœur s'accélère un peu mais ce n'est pas du tout dangereux. Donc attention, pas de risque de surdosage avec ça. Si votre enfant est gêné pour respirer et que votre médecin vous en a prescrit, donnez-lui tant qu'il a du mal à respirer. Et si vous avez un doute, on appelle le 15. Les erreurs à ne pas faire, ne pas secouer. Attention, il faut surtout secouer. Sinon, vous ne donnez pas le médicament. La plupart des gens ne le secouent pas. La Ventoline ne se mélange pas, on ne donne que de l'air et pas le médicament. On va parler aussi du fait que ce soit une pulsion, une pression et non pas deux. Là, vous venez de dire plusieurs. En fait, on en fait une par une, on n'en fait pas plusieurs d'un coup. On en fait une, on laisse l'enfant respirer plusieurs fois, puis on en refait une. Jusqu'à amélioration ? Jusqu'à amélioration. Et il existe un autre traitement, c'est la même chose mais c'est d'une autre couleur, souvent vert ou rouge ou orange, c'est le traitement de fond. C'est à base de cortisone ? C'est à base de cortisone. Et ça sert à quoi ? Ça sert à rendre les bronches plus fortes, avoir vraiment un bouclier autour de ces bronches pour que, à la moindre agression, elles ne se referment pas. Et attention, ça, ça se prend quand on n'est pas bien. Le traitement de fond, il se prend matin et soir, qu'on soit bien ou non au long cours. Ça, c'est hyper important. Et attention, c'est une urgence médicale, donc il faut vraiment traiter, il ne faut pas hésiter. Parfois, on se dit, je n'ai pas envie de donner des médicaments forts à mes enfants. On l'a dit, il n'y a pas beaucoup d'effets secondaires et il ne faut vraiment pas rigoler avec ça en cas de bronchiolite non plus. Il y a aussi la bronchite asthmatiforme. Qu'est-ce que ça cause, la bronchite asthmatiforme ? La bronchite asthmatiforme, en fait, c'est un mésusage. C'est un médecin qui a utilisé ce terme. En fait, il n'existe pas vraiment ce terme. Avant un an, on parle de bronchiolite. On n'a pas spécialement de récepteurs à la ventoline, donc on ne va pas forcément mettre de l'eau à la ventoline. Plus d'un an, on parle d'asthme et là, on va facilement prescrire de la ventoline. Mais il peut être généré par une bronchite, cette asthme ? Même à l'âge adulte ? La bronchite, c'est l'inflammation de la bronchite, qui donne de l'asthme. Est-ce que l'asthme peut disparaître ou diminuer avec le sport ? Exactement. Avec le sport et avec l'âge, tout simplement, les bronches, ce n'est pas parce que votre enfant est asthmatique qu'il le sera toute sa vie. C'est hyper important. Souvent, les parents ont peur. Attention, avec les bronches qui deviennent plus matures, parfois, l'asthme disparaît complètement et ça ne peut être que passager. D'où les bronchiolites qui s'arrêtent à deux ans et qui ne donnent pas d'asthme, forcément, après, parce que les bronches sont un peu plus costaudes. Merci beaucoup, docteur. C'était très clair. Vous aimez les Transformers ? J'adore les Transformers. J'ai l'impression que quand vous retournez à Rouen, au CHU, vous avez souvent des Transformers. Même dans votre sac, je vous ai vu jouer. Tu commences à m'étonner. Yasmine aussi. Profitez de ma présence. Ça ne va pas durer, évidemment. Vietnam, le film, tout ça. Aujourd'hui, ce n'est pas un enfant passionné mais bien une famille de passionnés que je vous propose de découvrir. Trop content à la rédaction quand on a découvert que Luc et son papa Tha avaient la même passion. Pour les Transformers, on en parle depuis tout à l'heure, si vous ne les connaissez pas, vos enfants ou vos petits-enfants peuvent connaître les Transformers parce qu'à la base, ce sont des jouets, des robots qui se transforment en voitures qui peuvent se retransformer en robots. C'est le principe. Mais il y a aussi une série de films qui sont sortis au cinéma. Vos enfants ou vos petits-enfants peuvent bien les connaître. C'est une passion que Tha, le papa avait depuis qu'il était petit qu'il a transmise à son fils Luc. Comme je vous le disais, on avait très envie d'aller chez eux pour les filmer, pour voir cette petite passion mais on avait aussi envie de leur faire une surprise qu'ils n'étaient pas prêts d'oublier. Regardez. Bumblebee, il est jaune et le jaune est ma couleur préférée. Il est très drôle et très courageux, je trouve. A mon avis, c'est celui qui représente le mieux les Transformers. Il y a des jouets partout qu'on a collectionnés, mon frère et moi au départ. On était fans de mangas, de robots. Il y a du Gun Bam, du Mazinger. Et bien entendu, j'ai connu aussi les Transformers quand j'étais petit. C'est devenu une passion parce qu'à l'époque, un jouet qui peut se transformer en un robot plus un véhicule, c'était extraordinaire. Il faudra que tu m'aides un peu, Luc parce que je ne me rappelle plus de la Transformation. Et c'est censé être un masque, c'est ça ? Je partage les jeux vidéo avec mon papa. Je partage les films et les dessins animés avec lui. Je partage les jouets. Quand on voit qu'eux aussi apprécient comme nous ce qu'on a aimé, il y a beaucoup de satisfaction. C'est une certaine manière, on a l'impression de revivre notre enfance. Attends, il faut quelque chose. Bonjour Yasmine. Bonjour. Quelle est la surprise ? On est vraiment curieux, surtout Luc, il est encore plus curieux que moi. C'est génial, non ? Oui. Là, tu vas pouvoir crainer à l'école. Oui, oui. J'espère que tu sais bien lire. Regarde, quand ça va arriver sur le rouge, sur la barre rouge. Tu vois le texte ou pas ? Allons-y. Très bien, c'est en place, tu le sais. Maintenant, tu lui réponds parce qu'ils te parlent, eux, et tu lui dis, ils ne sont pas vivants. Tu vois, tu l'envoies promener. Bien fort tout ça. Ils ne sont pas vivants. Ah, c'était lui. Le moment est venu de nous dresser ensemble pour n'en faire qu'un. C'était très drôle, je trouvais. C'est vrai que ta voix, elle ne colle pas forcément à Bubble Bee. C'est encore moi. J'espère que vous avez passé un bon moment. On a encore une surprise pour vous, figurez-vous. Direction l'avant-première du nouveau Transformers. Vous êtes invités à cette avant-première, vous êtes des invités privilégiés parce que peut-être, si tout va bien, que vous allez pouvoir rencontrer quelqu'un de très, très inspirant ce soir, j'en dis pas plus. C'est vraiment le réalisateur de Transformers, le commencement. C'est un réalisateur hyper connu parce qu'il a réalisé Toy Story 4, par exemple, donc on est hyper contents de le voir à cette avant-première. C'est vraiment rencontrer une personnalité exceptionnelle. Je suis très contente de le rencontrer. J'ai vraiment beaucoup de chance. Ecoutez, vous êtes vraiment un père Noël. Ah là là, et alors je ne suis pas seule. J'ai mon petit complice, Marius Doy, que je remercie, qui a passé la journée avec Luc et son papa. C'est la première fois qu'on pouvait réaliser un rêve pour des petits passionnés, donc vraiment, si on pouvait le refaire, ça nous arrangerait. Les scènes doublées par Luc et son papa ne nous finiront pas dans le film. C'est Audrey Fleureau et Philippe Lachaud qui s'y sont collés. Le doublage, c'est un métier, vous avez vu ? Ils ont récupéré les séquences ou pas, à votre avis ? Non, je ne sais pas. Je vais demander. Bonne question. Du coup, je voulais parler d'autre chose. Agathe, le doublage, c'est un truc qui tombe à plat. Je l'ai fait, j'ai doublé l'agent Ramirez. Dans Tad l'explorateur ? Dans Tad l'explorateur 2. Oui, bonjour, agent Ramirez. Je parlais comme ça. C'est passé vraiment au cinéma. C'est une blague ou quoi ? Tad, l'explorateur, un des plus grands succès des films d'animation. C'est un truc de ma bouche. Mes enfants étaient comme des dingues. C'est maman ! Bonjour, agent Ramirez. Je vous assure. Après, c'est un exercice ultra difficile. Je faisais ma maline pensant que j'étais très douée pour ça. C'est vraiment blaxing. Vous avez vu qu'il y avait quelqu'un pour coacher. Le film Transformers sort le 23 octobre. Vous pourrez aller le voir avec vos enfants. Mes enfants ont été le voir dimanche. Clairement, on pourrait croire que c'est un blockbuster sans trop d'intérêt. En réalité, il y a vraiment des valeurs qui sont transmises et évoquées aux enfants comme celle de la trahison notamment. Je vous laisse regarder un petit extrait de la bande-annonce. La loyauté est très importante pour moi dans ma vie. Un petit extrait de la bande-annonce. On se met en route. Qu'est-ce qu'il dit ? Transformation est en route ! Voilà, bijou ! Ne menace pas comme ça avec ton dawa en acier. C'est tout. C'est déjà pas mal. Avec toutes les surprises. C'était très beau comme dernière chronique. On ne le verra jamais, très certainement. Tout de suite, petit bazar. Regardez comment elle a déjà une tête d'actrice. J'ai jeté un coup d'oeil sur ma gauche. J'avais peur qu'elle soit déjà partie. Alexandre Jardin n'a pas du tout dit qu'il vous prenait dans son film. Pour l'instant, il n'a pas encore vu. Il a juste fait ça. Il a cligné des yeux. Il y a juste un tout petit... Je serai peut-être là demain. On l'a reçu pour nous parler de lecture. Un message de Valérie. J'ai commencé la lecture car mes parents voulaient dormir le matin. Merci à eux. Je suis fier d'avoir transmis le virus de lire. La lecture à ma fille de presque 2 ans. Bravo Valérie. Un autre message qui concerne celui d'Alexandre Jardin. C'est génial cette histoire de cheval de Troyes. Pour faire découvrir la lecture. Dans ma ville, certains collégiens ne sont jamais à la bibliothèque. Ils l'ont découverte au collège. Il n'y a pas d'âge. On peut aussi s'y mettre à l'âge adulte. On peut découvrir la lecture avec un roman, un jour. C'est quoi votre premier livre ? Mon premier souvenir, c'est Rebecca. J'avais une grand-mère avec une grande bibliothèque. J'allais piquer des livres pour adultes. C'est ça qui m'intéressait. Découvrir le monde des adultes au travers de la lecture. C'était top. Une rencontre amoureuse qui va changer votre vie. Un bébé miracle qui vient au monde pendant les fêtes. Votre famille qui se réconcilie au pied du sapin. La thématique, c'est bien évidemment Noël. Si vous avez connu ce qu'on appelle le miracle de Noël, lmdm.com. Merci beaucoup. Le prénom du jour ? Un prénom indémodable. J'ai un mot, c'est indémodable. Pas loin, c'est Paul. Paul, qui est très certainement aussi fréquemment donné. C'était l'apôtre Paul qui lui a certainement donné sa popularité. C'est un très ancien prénom qui date du IIe siècle. On l'est fait le 29 juin. Énormément de Paul célèbres. Paul Macartney, Paul Pogba, Paul Simon, Paul Mirabel. Oui, j'avais que des références de chanteurs anciens. Paul Fougère, exactement. C'est votre papa ? Non, c'est mon frère. Notre réalisateur veut nous faire sortir une blague depuis tout à l'heure. Qu'est-ce qu'il y a ? Il veut qu'on dise Paul Auchon depuis tout à l'heure. Dans ce cas-là, il faut pas s'aider. J'ai fait exprès de rien dire. On entend comme vous Yasmine, mais on ne cède pas. Bon voyage Yasmine. Merci pour votre promo. Dans La Maison des Maternelles, Jules Fougère en promo mardi prochain. Dans La Maison des Maternelles. Le QR code qui est en bas de l'écran ne sert pas à rien. Il sert à accéder à France.tv directement. Qu'est-ce qu'il y a sur France.tv ? On a squaté les gars. C'est simple. Il n'y a que La Maison des Maternelles. Si vous tapez l'émission de Bruno Guion, vous allez avoir un replay. Non, nous. Il y a tous les replays depuis des années. Ça ne reste pas qu'une seule semaine. Mais il faut dire que ça vous sert bien. Une question, une réponse sur France.tv. Le podcast nous sème également. Demain, Julien Doré sera avec nous pour ses crocos. On est trop contents parce que le clip sort demain. Il va nous raconter tout ça. Vous serez là demain en direct. Qu'est-ce que vous voulez que je vous dise d'autre ? Rien, à part bonne journée.