Eine Folge mit Punktmuster

Christian Spannagel
11 Abonnenten
🧑🏫Heutiges Thema: Wir untersuchen eine Punktmuster-Folge.
🎬Regelmäßige Livestreams, auch direkt aus dem Hörsaal!
Twitch https://www.twitch.tv/cspannagel
🔗Wichtige Socials
Discord https://discord.com/invite/WYgECstu7T
Instagram https://www.instagram.com/dunkelmunkel/
TikTok https://www.tiktok.com/@_cspannagel_
📯Alle anderen Socials und Links
https://beacons.ai/cspannagel
#mathematik #mathe #lehramt #lehramtstudieren #lehramtsstudium #grundschullehramt #phheidelberg #pädagogischehochschule #meinephhd #twitch #stream #spannagel #live
okay die Aufgabe ist jetzt hier bei
diesen Figuren ne das sind ja jeweils
immer so eine bestimmte Anzahl an
Punkten eine Formel zu finden mit der
man
z.B die Anzahl der Punkte der
hundertsten Figur angeben kann und eure
Aufgabe war zunächst mal eine rekursive
Formel aufzustellen und dann die
explizite Formel und die explizite hilft
einem ja dann dabei jedes beliebige
Folgenglied auszurechnen okay es wird
wieder so sein dass man euch nicht
versteht sondern nur aus dem Off und ich
wiederhole was ihr sagt wie fängt man an
wie habt ihr
angefangen was ist der erste
Schritt
grot
grot eine Tabelle wie sieht die
aus genau also die Nummer des
folgenglieds und
das
Folgenglied so sag mal wo warst du ja
genau das erste
Folgenglied 1 2 3 4 5 6 7 8
okay beim zweiten folglied kommt 12
raus das dritte
Folgenglied
16 du hast noch eine Figur gemalt ne
genau ja genau das ist eine gute Idee ne
also malt ruhig noch eine weitere Figur
daneben ich mache das jetzt hier nicht
weil sonst der tafelplatz wahrscheinlich
nicht reicht aber können noch eine
weitere Figur mal ne eine mit der
Kantenlänge 6 und dann kommst du
auf
20 so okay das schon mal guter Anfang
wir haben eine Tabelle gemacht wir haben
diese bildhafte Darstellung überführt in
eine symbolische Darstellung wir haben
jetzt die Zahlen hier stehen und jetzt
ja müssen wir
anfangen Strukturen zu erkennen um die
rekursive Formel zu
finden wie geht's los rekursive Formel
PI ja
genau du du weißt ganz genau an welchen
Stellen man sich melden muss A1 ist 8 ja
richtig volle
Punktzahl
A1 ist 8
okay wie geht's weiter was habt ihr dann
gemacht ja
man ern immer + Stopp man erkennt immer
dass es immer + 4 ist +
4 +
4 + 4
okay
ja die Form an + 1= an + 4 richtig
an + 1 = an + 4
das vorherige Folgenglied ++
4
super es gibt oftmals in der Klausur
eine
Aufgabe definiere explizite und rekursiv
explizite Formel für die folgende Folge
und so ne da gibt's meistens sechs
Punkte drauf zwei Punkte schenke ich
euch für den
rekursionsanfang okay das heißt den
dürft ihr nicht
vergessen zwei Punkte hierfür und zwei
Punkte für die explizite
Formel habt schon vier von
sechs okay gut wie geht's
weiter jetzt wollen wir die rekursive
Formel finden ne
du hast vollkommen Recht wir wollen die
explizite Formel
finden explizit oder geschlossen sagt
man ne das sind zwei verschiedene
Begriffe für dieselbe Sache okay wie
kann man jetzt hier vorgehen online
dürft ihr auch gerne weiter mitmachen ne
wie kann man hier
vorgehen wer hat hier eine Strategie wie
man gut auf die explizite Form kommen
kann du willst die Lösung
sagen
Strategie du weißt nicht welche
Strategie du ja genau okay
Olaf n mal 4 also nicht direkt
n bestimmte an muss ich jetzt
überlegen plus
sehr gut ich wiederhol es noch mal laut
man sieht doch jetzt mal D immer + 4 + 4
+ 4 also irgendwas mal 4 müssen wir
aderen wir haben den Anfang 8 an = 8 +
irgendwas mal
4 wir haben + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
+ 4 + 4 + 4 und so
weiter aber was ist dieses was
wie oft muss ich vier addieren zur A um
auf A3 zu
kommen
Lilli zweimal um auf A3 zu kommen muss
ich die vi zweimal addieren um auf A4 zu
kommen muss ich wie oft die 4 addieren
Lilli dreimal
genau um auf
A1 zu kommen wie oft muss ich die 4
addieren Lilli neun mal genau gerade
eins weniger
ne warum ich habe hier das erste Element
für das zweite Element addiere ich
einmal 4 für das dritte Element addiere
ich zweimal 4 und so weiter das
heißt
n- 1* 4
lass wir das so stehen
Olaf das das könntest du auch machen
alternative ob das jetzt in der
Situation einfacher ist weiß ich nicht
weil man sieht ja hier man beginnt bei 8
oder so eine Alternative wäre man
beginnt bei vier und addiert n mal 4
darauf
ne
ja das ist nicht das
Gleiche ist gleiche ja genau ja ja klar
ist ist das gleiche es ist das gleiche
ist sind aber unterschiedliche Terme die
da stehen die aber äquivalent sind die
kann man ininander umrechnen wollen wir
das so stehen
lassen ja
gleich anderen Weg gleich was können wir
denn jetzt hier noch
machen wir können so stehen lassen aber
können wir vielleicht noch ein bisschen
was schöner machen
ja in okay 4n + 4 jetzt haben wir das
Kommutativgesetz zweimal angewendet
genau ein VI n vertauscht und vier plus
also bei addition kommutativ Gesetz
angewendet kann man noch was machen ja
das jetzt
Geschmackssache
ja ein und
Dach immer ein
mehr N+ 1
ja okay aber ist das hier nicht 4 x n +
1 ich kann aber guck mal ich kann 4
ausklammern hier steht doch 4 x n + 4 x
1 das ist 4* n + 1 hier ausgeklammert du
bist genau an der richtigen Stelle mit
eurer alternativen Lösung
gekommen jetzt können wir mal prüf ob
das stimmt
oder wenn ich jetzt A3 berechnen
will 3 + 1 4* 4
16 super
funktioniert ne man kann natürlich wenn
wir jetzt so eine Formel aufgeschrieben
hat die noch umformen solange bis eine
möglichst einfache Darstellung dar steht
ja aber muss man das dann in der Kur
machen oder reicht wenn
man hier kommt wieder eine
Prüfungsfrage in der Klausur ist es okay
wenn ihr das so stehen
lasst
aber euch selbst ist es viel schöner
wenn ihr ein richtig schöne Lösung
entwickelt habt die möglichst kurz ist
hier gibt es im
Raum noch eine andere coole Lösung mit
einem vollkommen anderen
vorgehen willst du kurz erklären was du
dir überlegt hast wie du auf die
explizite Formel kommen
kannst genau
das hier ich wiederhol es mal laut genau
das hier ist doch ein 5 x 5
quadr ne 5 x 5 aber was ist das warum
können wir nicht einfach 5 Quadrat
rechnen es ist ausgehüllt mit einem 3 3
K 3 Quadrat also ist hier eigentlich 5
qur - 3
qu n + 2² -
n² krass oder ja genau machen wir gleich
n + 2 qu also die dritte Figur haben wir
5² - 3 qu oder hier haben wir bei der
zweiten Figur 4 qu 2 + 2 qu - 2
qur ist das jetzt eine vollkommen andere
Lösung oder es müss doch eigentlich die
gleiche Formel rauskommen oder
ja n + 2 qu ist die erste binomische
Formel was
wäde n² + 4n + 4
-
n² das kürzt sich raus 4n +
4 4 n + 4
genau letztenendes natürlich natürlich
die
gleiche Formel von der Semantik her es
kommt immer das Gleiche raus wenn ich n
einsetze logischerweise aber ein
vollkommen anderer Zugangsweg ihr könnt
also auch das Bild scharf anschauen und
versuchen daraus eine explizite Formel
zu generieren sehr schön ich finde das
ist ein kleiner Applaus
WT
okay gibt's noch Fragen zu dieser
Aufgabe
ja keine fr ich kan auchagen
g und hatte das Gefühl dass ich noch
schneller geh und habe ich geschaut wie
ich die Quadrate zusammenen und wie die
Anzahl von der Folge inat V also z.B bei
der ersten Form kann ich mir die beiden
oberen und
unteren kommt ja auch vor ist ja die
erste du hast dir das hier angeschaut
genau
du hast dir das hier angeschaut und das
da und
siehst ja okay du machst du machst einen
ganz anderen Zugangsweg jetzt genau du
hast jetzt hier was
gerechnet wo die Anzahl der und
dann z und 2 2 x 3 + 2 x 1 hast du
gerechnet und hier
2 x 2 und 2 x 4 und so weiter
genau 2 x n also 2 x 1 2 x 2 2 x 3
okay
und und 2 x n + 2 okay du hast also
rausgekriegt schreib runter an = 2* n +
2* n + 2
richtig genau 2n + 2n + 2 ist 2n + 2n +
4 und das ist 4n + 4 okay sehr gut eine
dritte Zugangsweise und ich bin mir
sicher man kann das hier auch visuell
jeweils anders strukturieren und sich
daraus eine Formel
herleiten alles natürlich richtig ja am
Ende des
Tages okay
