九年級理化 04 位移與路徑長(2):x-t 圖判讀全攻略、靜止與等速運動圖像、歷屆會考基測題詳解、講義 6-8 頁實戰|何肇忠老師(最新課綱)

數學很簡單

📖 看懂圖表,就看懂了理化的靈魂!本集帶領同學攻略講義第 6 至 8 頁。位移與路徑長如果只會計算數值是不夠的,大考最愛考的是「x-t 圖」的判讀。老師將詳解:水平線代表什麼?斜直線又代表什麼?當兩條線相交時,是代表速度一樣還是位置一樣?透過講義中精選的歷屆會考與基測真題,老師要教你如何一秒看出物體的運動方向與遠近。掌握這一集,你的運動學基礎將會從「點」連成「線」,實力大躍進!

本集進度:講義第 6-8 頁 (x-t 圖判讀、位移與路徑長歷屆試題)

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✅ 適用版本與章節對照:
⭐ 康軒版:第五冊 第一單元 [1-2 位移與路徑長]
⭐ 翰林版:第五冊 第一單元 [1-2 位移與路徑長]
⭐ 南一版:第五冊 第一單元 [1-2 位移與路徑長]
(※ 內容完整涵蓋 108 課綱最新版本精華,國三同學進度必看!)

🎓 本集學習重點:
⭐ x-t 圖 (位置-時間圖) 的意義:解析講義第 6 頁。理解縱軸 (x) 代表位置,橫軸 (t) 代表時間,圖形上的每一點都是物體在特定時刻的所在處。
⭐ 圖形特徵判讀:
* 水平線:代表位置沒變,物體處於「靜止」狀態。
* 斜直線:代表位置隨時間均勻改變,物體作「等速度運動」。
* 折返點:圖形由上升轉下降(或反之),代表物體「改變運動方向」。
⭐ 交點的物理意義:當兩條線在圖中相交,代表兩物體在同一時刻位於「相同位置」,也就是「相遇」。
⭐ 歷屆試題實戰解析:詳解講義第 7 至 8 頁。帶領同學練習從圖表中計算出特定時段內的「位移」與「路徑長」,並破解大考常見的座標陷阱。

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🔷 學校上課請務必專心聽講。
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🔷 請以學校的教學為主,影片教學為輔。

💗 肇忠老師的真心叮嚀:
🔷 記住!x-t 圖如果是「水平線」,代表物體站在原地不動,它的位移跟路徑長都是 0。很多同學看到線條是平的就以為是等速,那是下一章 v-t 圖才會出現的概念,千萬別搞混了!
🔷 老師的解題觀察:算 x-t 圖的「位移」,只要拿最後一刻的座標減掉起點座標就好;但算「路徑長」,你必須把每一段走過的距離(絕對值)全部加起來。如果圖形有折返,路徑長一定會比位移大喔!
🔷 理化很簡單,只要你懂得跟圖形對話。這兩頁試題是運動學的第一道分水嶺,跟著老師動筆分析每一條線,你的邏輯就會變得非常清晰!

⭐ 歡迎轉發給需要的孩子們,課程持續更新中....

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