Basiswinkel im gleichschenkligen Dreieck

Christian Spannagel
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zu
zeigen in einem gleichschenkligen
Dreieck sind die Basiswinkel
gleich
groß okay wie fangen wir an wie habt ihr
angefangen was macht man als allererstes
wenn man das zeigen
soll mhm hast du das Mikro noch nee da
muss ah ja derjen das Mikro hat muss
immer total wachsam sein wie alle
anderen auch die das Mikro nicht haben
ja eine Skitze eine Skitze genau machen
wir mal ne was zeichnen wir in dem Fall
jetzt aber genau äh ein Dreieck was
nicht gleichschenklich
ist weil man sonst sich selber
verwirrnen könnte ah
nee also weiß nicht also wir haben im
Tutorium dann einfach irgendein Dreieck
genommen irgendein Dreieck ja aber wir
wollen doch zeigen dass in einem
gleichschenkligen Dreieck die
Basiswinkel gleich groß sind ah das
heißt wenn ich jetzt okay das die
vorauss genau was ist die Voraussetzung
das ist gleichschenklig genau das heißt
da dürfen wir wirklich davon ausgehen
dass ist gleichschenklig und dann können
wir das auch so zeichnen ja ja dann
machen wir das ich zeig mal hier so ein
Dreieck hin das gleichschenkig ist oder
ich skizziere es
ne so
und dann bezeichnen wir auch gleich die
einzelnen Seiten a b Entschuldigung die
einzelnen Punkte A B
C Seiten und Winkel können wir auch
schon bezeichnen aber können wir auch
dann machen wenn wir sie brauchen
ne Punkte brauchen wir aber mit
Sicherheit würde ich sagen und jetzt
schiben wir die Tabelle hin unseren zwei
spaltenbeweis
ich könnte mir eigentlich mal Blätter
vorbereiten wo das alles schon drauf ist
oder diese ganzen Tabellenstrukturen und
so okay
Nummer
Schritt
Begründung
so also Voraussetzung wir haben ein
gleichschenkliges Dreieck zu zeigen die
beiden Basiswinkel sind gleich groß also
der Winkel bei A und der Winkel bei B
die beiden Basiswinkel sind gleich
groß was machen wir als
erstes
schön nicht n Matte sondern auch weren
und fangen
super ich hätte als ersten Schritt jetzt
gesagt dass die Strecke AC gleich die
Strecke BC ist weil das Dreieck ja
gleichschenklich sein muss sehr gut
genau die Strecke die Länge der Strecke
AC ist gleich der Länge der Strecke BC
weil das Dreieck
ABC gleichschenklig
ist
okay was können wir jetzt
machen ganz da
hinten ihr könnt euch gegenseitig ärgern
indem mit demömöglichen
abstandcheldet kannst du das versuchen
da
reinzlipsen das ist am Rand so
ein
genau ich habe mir jetzt ein richtig
schönes neues wurfmikro bestellt mit so
Schaumstoff drum rum und so ich kaputt
ma weiß mal zu mir vor man kann das hier
so ja ja genau muss es richtig
reindrücken damit wirlich gut
hält ja das klingt gut
okay okay mm
ähm also ich habe jetzt als nächsten
Schritt einfach mal die Mittelsenkrechte
eingezeichnet
aha ja die Mittelsenkrechte
eingezeichnet wie denn und wo denn warum
denn die mittelsenkrchte
du hast vollkommen richtig recht ne wir
können jetzt also die Mittelsenkrechte
ist jetzt ganz hilfreich aber woher
wissen wir denn wo die Mittelsenkrechte
liegt die verläuft durch den Punkt C und
die verläuft durch den Punkt C und
natürlich die durch die Mitte von ab ne
ja aber warum verläuft die durch den
Punkt
C weil Punkt C in der Mitte liegt
weil die Strecke AC und BC ja gleich
lang sind aha und was haben wir vorher
gezeigt gerade eben
ähm das ein Punkt auf der
mittelsenkrechne liegen muss wenn
m die Strecke AC und BC gleich lang sind
genau ne wenn ein Punkt denselben
Abstand von a und b hat dann liegt er
auf der Mittelsenkrechte von ab haben
wir gerade gezeigt also können wir die
Mittelsenkrechte tatsächlich einzeichnen
durch den mitt durch den Mittelpunkt
m der Strecke ab und wir wissen die
Mittelsenkrechte verläuft durch C okay
also jetzt nennen die mal wie nennen wir
die die Gerade g D wä auch denkbar
ne V oder S
egal
t okay also nemen einfach mal g g ist
die
Mittelsenkrechte die die können wir
konstruieren
ne also g Mittelsenkrechte konstruieren
ist safe
oder so und wir wissen jetzt C ist
Element von G C ist Element der
Mittelsenkrechte wegen Aufgabe was war
es denn 4b
ne schreib h mal 4b hin als
Aufgabennummer weil C den gleichen
Abstand von a und b hat wegen dem
gleichcheckligen Dreieck acho und wegen
1 natürlich ne bei ein steht ja dass C
denselben Abstand von a und b hat und
deswegen liegt C auf der
Mittelsenkrechten okay ich glaube ich
repariere mal das wurfmikro
oder kaputt ja ja also wir brauchen da
wirklich mal eine andere Lösung das ist
nicht so optimal nee das ist noch nicht
so
ganz
okay gut ja was machen wir
jetzt oh das war knapp
Entschuldigung als nächstes habe ich
zwei rechte Winkel an die an unsere
Gerade g am Punkt n zwei rechte Winkel
genau
ähm wie benennen wir die
denn auch vielleicht so Y1 und Y2
ja Y1 = Y2 = 90° weil äh wegen weil es
die Mittel äh senkrichte ist genau
zwei ja mhm okay und daraus habe ich
dann gefolgert dass die Strecke AC und
BC also jeweils gegenüber vom Winkel die
längste Seite sind vom von den zwei
Dreiecken die wir jetzt gemacht haben
durch die
mittelsenkrächte noch mal ich habe
dadurch dass die mittelsenk die also die
Mittelsenkrechte teilt unser großes
Dreieck in zwei kleine mhm also ich bin
darauf hinaus dass zum Schluss die zwei
Dreiecke kongruent sind genau also wir
wollen jetzt zeigen dass die beiden
Dreiecke kongruent sind die beiden
Teildreiecke ist unser Ziel weil wir
dann was draus schließen können dass die
Winkel am Punkt A und am Punkt B gleich
sind genau das Alpha und Beta gleich
sind ne das ist der Fall wenn wenn die
beiden Dreiecke kongruent sind so ich
hat aber nicht ganz verstanden was du
gesagt h mit längste
Seite V also wir haben jetzt zwei kleine
Dreiecke von den kleinen Dreiecken dreen
sind AC und BC jeweils die längste Seite
du behauptest jetzt ich habe es
gefolgert daraus dass sie gegenüber dem
größten Winkel sind und woraus folgerst
du dass die längste Seite gegenüber dem
größten Winkel geschrieben
ähm ja
okay das ist die
Aufgabe die nächste Aufgabe ne weil das
zu zeigen ist das haben wir noch gar
nicht gezeigt ja für mich war könnten
wir erstmal zeigen also es wär ein Weg
ne wir zeigen erstmal dass die längste
Seite gegenüber vom größten Winkel liegt
und dann könnten wir vielleicht mit SSW
argumentieren so habe ich eine
Möglichkeit dazu müssen wir andere
Aufgabe erstmal zeigen okay eine
Möglichkeit wollen wir vielleicht noch
eine andere
probieren was wissen wir den noch
ja ich bin mir jetzt nicht ganz sicher
aber durch dass wir
EP 1 und 2 kennen und wissen dass C
Element von G ist und wir wissen dass ab
AC und BC gleich lang sind kann man dann
nicht davon ausgehen dass G auch die
Winkelhalbierende von Gamma ist tja
haben wir gezeigt dass die
Mittelsenkrechte in einem
gleichschenkligen 3 gleichzeitig die
Winkelhalbierende ist
weiß ich nicht noch nee das hab noch
nicht
gezeigt wir haben vorhin gezeigt dass
der Punkt C der auf der mit auf der
winkelalbierne lag auch auf der
Mittelsenkrechte lag und dass das da in
diesem Fall die Mittelsenkrechte war wir
müssen eigentlich noch mal tatsächlich
eigenen Beweis führen dass die
Mittelsenkrechte auch gleichzeitig die
winkelhbierende ist im gleichschenkligen
Dreieck andere Idee jemand ja gibt ein
nach
hinten also meine Idee wäre jetzt
gewesen ähm dadurch dass wir die
mittelseinkrächte eingezeichnet haben
wissen wir ja dass M also ich habe den
Punkt jetzt einfach so benannt ja m oder
ja m als den Mittelpunkt ja
ähm wir wissen ja dann dass die Strecke
am gleich der Strecke BM ist weil m ja
eben der Mittelpunkt istm die Länge der
Strecke am ist gleich die Länge der
Strecke BM ja genau weil
zwei genau also dadurch dass G die
mittelsenkrchte ist bekommen wir gleich
zwei Aussagen geschenkt nämlich einmal
dass diese beiden Winkel gleich sind
nämlich 90° und wir wissen die beiden
Teilstrecken und sind gleich lang weil
die mittelsenkricht das durch die Mitte
durchgeht perfekt
kennen wir jetzt noch eine dritte
Komponente so dass
wir hier drüben
ist noch ganz okay ja also wir wissen ja
auch von der Aufgabenstellung dass AC =
BC ist und dann haben wir jetzt ja auch
ah h ist BH oder am BM und die Strecke
ch ist ja auch gleich dann könnte man ja
theoretisch oder C das ist m ja genau m
ja dann könnte man ja auch mit SSS
argumentieren ja genau sehr gut ne und
wir wissen also wir wissen jetzt zwei
dreieckseiten sind gleich lang diese
beiden diese beiden und wir wissen diese
dritte Seite ist natürlich gemeinsam ne
ich kann jetzt trivialerweise mal
hinschreiben cm = cm
safe ich ich schreib das nur deswegen
hin weil ich dann hier sagen will dass
die Dreiecke sind also am MC ist
kongruent zum Dreieck
MBC wegen 1 5 und 6 und
SSS das kann ich jetzt so schön
hinschreiben also weil ich dieses was ja
klar ist cm ist GLE cm ne ich schreib es
trotzdem hin damit ich h so eine Zeile
habe damit ich dann hier sagen kann mich
auf die Zeile beziehen
ja könnte man nicht auf Seite Seite
nehmen
ja genau nim mal den genau vielleicht
eine alternative Lösung noch ja ja das
war das einzige was ich sagen wollte sag
noch mal dass man seitewinkel se Seite
nehmen kann weil wir haben ja die Seite
cm dann den die zwei Winkel und dann die
Seite am oder BM richtig also wir haben
welche welche Zeilen auf welche beziehen
wir uns jetzt auf
die Teile 6 6 wegen cm cm ja dann auf
die Zeile vi auf die Zeile 4 wegen den
Winkeln wegen den
Winkeln und dann noch die Zeile 5 ja
Zeile 5 wegen der Mitte der Strecke ab
und dann hätten wir Seite Winkel Seite
genau ja zwei Alternativen sehr
gut wir mussten überhaupt nicht
irgendwie winkelhalbieren und so weiter
finden weil wir bereits genüg
Komponenten im Dreieck hatten die
kongruent waren s dass wir die beiden
Dreiecke auch dass wir schließen konnten
dass beide Dreiecke kongruent
sind okay und jetzt fehlt noch ein
letzter Schritt wir wissen die beiden
Dreiecke sind kongruent was wollten wir
zeigen
ja dass Alpha und Beta gleich groß sind
Alpha = Beta wegen
7 Q e
D sehr schön
