【A1-B2全集】新版現代西班牙語1-3冊 西班牙語 新現西第二冊 第3課 課後習題V 講解 翻譯 答案 P47

大家好,我們今天來到了線西第二次第三單元第五道練習題,在教材47頁。 讓我們將括號內所給予的動詞進行一個時態和人稱上的變位。 那麼我們現在這個單元學到了一個叫做 乘數式過去未完成的變位以及它的用法。 所以在做這道題的時候,我們要來稍微複習一下這個語法部分啊。 它在我們的教材42頁,我只是把這個用法截圖下來了。 如果要去看例句,可以翻到教材42頁去看。 我們稍微複習一下,然後再做這道題的時候就比較簡單了。 第一個叫做表示過去發生的事情,但是不指其開始或結束。 就是截取過程,就是不強調開始,也不強調什麼時候結束。 那麼表示過去發生的,那麼我們就用過未完啊。 過未完,表示其中的某個過程。 那麼第二個叫做不斷重複,也就是表頻度的。 表頻度啊,不斷重複或者習以爲常的事情, 在一段時間內反反覆覆都會做的事情,我們也用過未完。 那麼它的一些標誌我們也不說了啊。 接下來第三個叫做用於描述過去發生的事情所處的場景, 或者是環境,或者是背景啊,就是交代一個背景,交代一個環境, 交代發生的一個場景,我們都要用過未完,用來描述什麼什麼樣啊。 好,那麼第四個在時間重聚當中,表示另外一個過去的時間。 這個事件如果是簡單過去的話, 那麼同時正在進行的另外一件事情, 我們這個地方就要用過未完啊,過未完。 那麼第二個在重聚當中,表示與另外一個過去的事件同時進行, 表示同時進行。 那麼此時兩個事件呢,都用過未完。 就是當我的媽媽在做飯的時候,我在寫作業啊, 這就叫兩個過去的都在同時進行, 而且它匹配到了我們第一個,過去不止開始也不止結束, 做飯我沒有強調結束,寫作業我也沒有強調開始跟結束, 都是一個過程,而且同時進行,我們就用過未完。 好,這就是其中的幾個用法。 如果詳細的我們說了,在教材42頁,我們接着就來看這道題的一個題目。 第一個叫做, 那個老師怎麼樣開始,開始做什麼事情要加介詞啊, 加介詞啊,再加原型動詞, 老師要開始給我們解釋一個問題的時候, 當什麼什麼的,那個時候呢, 在走廊上面呢,就有一道這個噪音或者聲音傳來, 這個噪音或者聲音在走廊上的聲音呢,被聽到, 對吧,就在聽到一聲這個噪音的時候,一聲雜音的時候, 老師怎麼樣,他正要開始給我們解釋一個問題, 這個就匹配到我們剛剛時間從具觀度怎麼怎麼樣, 這個是被聽到一個聲音,你聽到就一下子就聽到, 對吧,這個就用簡單的過去的動作, 那麼前面一課我們就要用什麼,過未完, 我們可以套用到剛剛所講的那幾個用法, 所以一開始這一課, 它是第三人單數,那麼就變成 這個我們剛說了要加,再加原型動詞, 一聲這個雜音,一個聲音被聽到,被聽到怎麼樣, 這就聽過了,簡單過去, 是字符被動,整個句子就是這樣, 那麼要慢慢的去套它的用法,在一開始學的時候啊, 這個第二個是 這是 副動詞啊,表時間,就是那個時候怎麼樣, 在那個公交車上 他在那公交車上,誰呢, 在公交車上,然後他怎麼樣, 叫突然,突然怎麼樣, 叫想起,或者提醒啊, 突然想起的一個動作是怎麼樣, 它就是瞬間性的啊, 突然想起,想起來就想起來, 用簡單過去,所以這裏用 突然想起,想起的內容是後面的 那一天,那一天怎麼樣, 那一天就是過去的時間, 而且突然想起,你想就想起了, 已經想過了,我們就用簡單過去, 那一天怎麼樣呢, 是Elena的生日,那一天是Elena的生日, 那麼這個就是描述一個背景吧, 他想起來的內容就是那一天是Elena的生日, 而且那一天是持續的吧, 這個就用 這個Elena有個同位語叫 她最好的朋友,最要好的朋友, 我們要知道怎麼表達啊, 女的啊,Elena是,所以就用 如果是男的就 要注意陰陽性,這是第二個, 在公交車上,那個時候她在, 她突然就想起來了, 那一天是她最好朋友Elena的生日, 好,第三個 某某人啊,這個注意用位動詞就要用單數, 第三人生單數 有一個人怎麼樣 這叫敲門 恰好當什麼時候,又是時間重聚裏面是不是, 恰好在我怎麼樣,洗澡的時候吧, 你要寫用字符動詞啊,字符動詞, 所以當我在洗澡的時候, 有個人在敲門, 這是不是跟第一題是類似的, 時間重聚當中, 這個是我正在做什麼時候, 然後另一個人在敲門, 所以這個地方用 這個地方就用 敲門就敲了啊, 我正在洗澡的時候, 有個人在敲門, 某某人在敲門, 我也不知道是誰, 第四個 又是時間重聚 當火車到達的時候, 這個 它是主語是這個了 我沒有說誰誰誰到達那裏, 如果你要到達那裏, 要加再加地點, 所以當火車到達的時候, 那個孩子怎麼樣 他看到 是車廂 我們注意是第三, 第一和第三啊, 在後面接陽性登數名詞的時候, 一定要把那個 給他去掉 好,加陽性登數名詞, 那麼當火車到達, 你怎麼樣, 火車到達的那個時候, 然後呢, 小孩呢就看到了他的叔叔, 這和第三題是不類似的啊, 在第三節車廂看到了他叔叔啊, 但這個火車在到來的時候, 你要想象的過火車來的時候怎麼樣, 它是有過什麼火車來對吧啊, 你要從什麼很遠地方空空空空空一直來吧, 也嘎吧啊, 這是我們他一三次, 其實同樣一個, 這幾個其實是同樣類型的啊, 同樣類型的, 那麼我們接下來看, 第五個, la mujer, 那個女的, 那個女的是嗎, desperarse, 叫醒來, 醒來怎麼, 什麼時候醒來, al, 一怎麼怎麼就, 或當什麼時候, al,後面加原型動詞, al oir que, 一聽到 dos hombres, 有兩個男的, ablar, 說話, 在哪裏說話, en voz baja, 叫低聲小聲的啊, 小聲的說話啊, 那麼這個地方醒來, 你就是, 你一下就醒來, se desperto, 就可以了, 他什麼時候呢, 當聽到兩個男士, 在小聲的說話, 在哪個地方, al otro lado, al lado de, 我們是學過的, 在什麼, 在旁邊對吧, otro lado, 另外一邊, 哪個另外一邊呢, su habitación, 在他房間的另外一側, 在低聲說話的時候, 他就醒來了, 那麼說話你說話, 這個是什麼, 表示, 當他醒來的時候, 他的一個背景, 他的場景, 就兩個人在說話, 這個地方我們要用什麼, 過胃丸啊, 是這樣子的, hablaban, 這個地方, 我們在第六題, la madre, 媽媽怎麼樣, cocinar, 媽媽在做飯, 然後 mientras, 這個叫同時, 重點是這個, mientras, 這個就是我們剛剛舉的例子啊, 媽媽在做飯, 我在寫作業, 這個是說什麼, 媽媽在做飯的同時, 那些孩子們在花園裏面玩, 那麼這裏就用過胃丸, 兩個同時進行的動作, 我們可以套用, 剛剛我們複習那個語法, 每一個點都可以套進去的, 每一個不同的, 同時在做什麼, 兩個動作都沒有截取開始, 或者結束的時間, 就是過去的一段時間, 同時在進行兩個啊, cocinaba y jugaba, 好, 接下來第七個, yo, 怎麼樣, estudiar, mientras, 看到就和最一樣的了啊, 所以兩個都用過胃丸就可以了, 我在學習的同時, 我的兄弟姐妹, 他們在看電視, ver la television, 叫做看電視啊, ver, 看電視要用ver, 你看書要用ler, 要區分, 所以這個變成yo, 變成什麼, estudiaba, 那麼這個第三個復書就用ver, 注意有個注音符號, ver, 好, 這是第七個, 第六個第七個是一樣的, 好, 接下來第八個, la aveda, 那個什麼, 那個奶奶或者外婆, no, 怎麼樣, comprender, 叫做理解, 不能理解爲什麼她的孫子, 她的孫子幹什麼, tardando en regresar, 那麼這個tardar, 後面要加, 再加原型動詞, 表示耽誤多久時間, 做什麼事情, 或者耗費多久時間, 做什麼事情, 那個什麼, 爲什麼她的孫子, 那麼久纔回啊, tardando, 這個tando, 就是表tando tiempo, 如此多的時間, 那個外婆怎麼樣, 或者那個奶奶一直怎麼樣, 她都不能夠理解啊, 從那個過去那一段時間, 她都不理解, 這個地方我們要用comprender一下, 用第三人稱的過未完, 然後她的孫子怎麼樣, 同樣的也是, 其實跟六和七差不了太多, 她不能理解的, 同時, 理解的問題就在於什麼, 她的孫子, tardaba en, 什麼什麼啊, tardar en, 加原型動詞, 耽誤時間做, 這都用, 過未完就可以了, 奶奶不明白她的孫子, 爲什麼那麼久纔回家, regresar, 如果你要regresar, 加地點, 前面就要加a, regresar a, 再加地點啊, 我們要注意它的搭配用法, 就是我們這幾個, 接下來看最後兩個, El sábado pasado, 這是什麼, 明確的過去的時間點, 叫做星期六啊, 上週六, 而且是, 星期六, pasado叫過去的, 上週六, aunque, 叫儘管, 儘管怎麼樣, tener nosotros, 我們有, 要根據括號裏面, 我們有什麼, las entradas, 我們有入場券, 就是我們有門票, 上週六, 儘管我們有那個門票, 有門票這個是什麼, 表一個背景吧, 描述是吧, 描述一個條件, 描述一個背景, 我們有, 變成teníamos, 我們有, 但是呢, 怎麼, no poder, 不能夠, ir a la función de teatro, 這個叫做戲劇演出, Función, 在這裏是演出的意思, 它有功能啊, La función de teatro, 這是我們, 這個課文裏面出現過的, 叫做戲劇演出, 去哪裏, ir, 加名詞, 加地點就可以了, 如果你去做, 就加原型動詞, 就是我們星期一就學的, 好, 所以是我們雖然有門票, 但是我們沒能夠去乘, 對吧, 背景就是這個, 我們有, 但是我們沒去乘, 這已經是過去, 就沒去乘了, 所以這裏就用, 簡單過去就可以了, Podemos, 就是講述啊, 講述一個事實, 就事論事, 就沒有去, 沒去乘, No podemos, 這個人稱照樣是這個, Nosotros, 好, 這是第九個啊, 第十個, Finalmente, 最終最後, 最後怎麼樣呢, Tener nosotros, 屬於我們, 我們怎麼樣, Tener que, 叫必須做, 不得不做, Dejar de trabajar, 我們要停下, 幹什麼, Trabajar, 叫工作, 我們不得不停下工作, 因爲, 因爲什麼, Porque, 因爲啊, 因爲Están muy cansados, 因爲我們呢, 都很累了, Cansados, 因爲這個人稱是 Nosotros, 我們, 所以要用複述啊, 陽性複述用的是, 我們最終不得不停下工作, 就是我們不得不, 不幹工作了, 就停下來不做工作了, 因爲我們已經很累了, 什麼, 我們很累纔是一個條件吧, 纔是一個背景, 是不是, 我們很累, 因爲我們很累, 所以我們纔不得不要停下來, 啊, 手上的工作, 所以這個Estar這一空, 我們很明確的能夠知道, 跟這個我們有入場券是一樣的, 所以這裏要Estamos muy cansados, 我們前面這個Finamente, 最終我們不得不停下工作是吧, 我們已經有這個背景條件了, 那麼你這個就是什麼, 用簡單過去就可以了, 我, 因爲我們啊, 當我們累了的時候, 我們就停下手中工作, 換一個說法就是, 就是換, 變成了一個時間重聚啊, 當什麼什麼, 這個就是背景, 背景的那個條件下, 我們不能做什麼事情, 我們必須做什麼事情, 這個就用簡單過去啊, 換一個說法就能理解了, 可能啊, 我們就變成duimos就可以了, Dejare, 加原型動詞啊, 這個是我們信息一就學的, 停止做, 好, 這裏我們剛剛說了, 叫Estamos, 我們很累了, 所以我們要停下來, 啊, 把那個工作, 當我們很累的, 這個前提條件下, 我們那個時候就, 不得不要停下來手中的工作啊, 就這樣的, 換一個說法, 你換成時間重聚, 就是剛剛那樣子, 好, 以上呢, 就是我們這道題的一個分析, Muchas gracias!