Mathe Rätsel Geometrie In diesem Mathe Lernvideo erkläre ich (Susanne) wie man den Radius des Viertelkreises berechnen kann. Wir verwenden den Satz des Pythagoras und lösen das Gleichungssystem. Mathematik einfach erklärt.
0:00 Einleitung – Mathe Rätsel 0:35 Dreiecke einzeichnen 3:08 Satz des Pythagoras 4:14 Gleichungssystem lösen 9:00 Bis zum nächsten Video :)
hallo ihr Lieben heute habe ich euch
dieses Rätsel mitgebracht bei dem wir
den Radius des gegebenen viertelkreises
berechnen sollen der Viertelkreis ist
hier schön eingezeichnet zusätzlich
bekommen wir noch die Angabe dass dieses
Stück was hier so senkrecht drauf steht
die Länge un hat das Stück was wiederum
senkreicht auf dieser Strecke hier steht
hat die Länge 16 und das letzte Stück
hier unten die Länge 12 das sind alle
Angaben die wir bekommen damit könnt ihr
gerne mal ein bisschen rumprobieren wie
ihr hier vorgehen würdet ich zeige euch
jetzt mal einen Weg wie man hier
rangehen kann und zwar ist der Radius ja
auch schon eingezeichnet den wir
herausfinden sollen immer vom
Mittelpunkt zum Kreisrand der befindet
sich immer hier unten genauso hier vom
Mittelpunkt zum Kreisrand aber wir
können auch immer vom Mittelpunkt zum
Kreisrand an jeder beliebigen Stelle
gehen und da würde ich euch immer
empfehlen wenn da so signifikante
Stellen eingezeichnet sind würde ich
immer den Rad mal einzeichnen zu dieser
Stelle das funktioniert dann meistens
gut dass man da z.B wie hier ein
rechtwinkliges Dreieck erschaffen kann
aber nicht nur hier an der Stelle
sondern auch hier trifft das ganze ja
auch den Kreisrand und deswegen würde
ich auch da vom Mittelpunkt zum
Kreisrand einfach mal den Radius
einzeichnen okay jetzt müssen wir mal
schauen von unserem Dreieck hier was
haben wir davon denn gegeben wenn wir
das mal einzeichnen wir kennen die Seite
hier die ist neun lang diese Seite hier
ist unser gesuchter Radius ist eh lang
wie sieht's mit der dritten Seite von
unserem Dreieck aus zu der wissen wir
nicht viel wir können sie aber
unterteilen denn von hier bis hier wenn
wir hier mal so eine Hilfslinie
einzeichnen die hier auch so senkrecht
drauf steht ist das Ganze also dieses
Stück ist ja 16 lang das heißt dieses
Stück ist damit auch 16 lang und dann
können wir das unterteilen in den Teil
den wir kennen von dieser Seite und die
Länge von diesem Stück hier unten kennen
wir nicht dann können wir die einfach
mal x nennen die ist noch unbekannt aber
von dieser gestrichelten Linie die jetzt
ein bisschen schlecht gezeichnet ist
weil die hier so unten drunter liegt
aber die soll hier schön mit der 12
Anschließen von der gestrichelten Linie
wissen wir dass sie neun lang ist und
dann können wir das hier unten mal
einzeichnen und dann haben wir nicht nur
dieses Dreieck hier gebastelt mit
unserem Radius sondern wir haben ja auch
hier den Radius eingezeichnet und haben
dann auch hier ein kleineres
rechtwinkliges Dreieck von dem wir okay
die Seite hier nicht kennen aber von der
Seite wissen wir dass sie 9 + 12 lang
ist also 21 und das Stück okay können
wir auch nicht das heißt x aber wir
haben zwei Dreiecke und zwei Unbekannte
wir haben sogar zwei rechtwinklige
Dreiecke und auf die können wir einfach
mal den Satz des Pythagoras draufhauen
starten wir mal mit diesem Dreieck hier
ein rechtwinkliges Dreieck da ist unser
rechter Winkel das heißt gegenüber die
Seite das da ist die Hypotenuse
Pythagoras sagt nimm die eine Kathete
und quadriere sie also X + 16 und
quadriere das Plus die andere Kathete
zum Quadrat also 9 zum Quadrat ist dann
die Hypotenuse zum Quadrat also in
unserem Fall R Quadrat das ist
Pythagoras an dem ersten Dreieck hier
und dann machen wir Pythagoras noch an
unserem zweiten Dreieck da haben wir
hier den rechten Winkel das heißt
gegenüber dann ist das hier die
Hypotenuse also auch wieder R und
Pythagoras sagt nimm die eine Kathete
und quadriere sie also x zum Quadrat
plus die andere die hier 9 + 12 also 21
lang ist und das ganze ist dann die
Hypotenuse zum Quadrat also R Quadrat
wir haben ein Gleichungssystem zwei
Gleichung zwei Unbekannte das können wir
doch lösen und zwar vielleicht rechnen
wir erstmal die Zahlen hier aus 9 hoch 2
also 9 x 9 sind
81 und 21 x 21 kann man dann auch mit
Taschenrechner ausrechnen sind
441 ansten ist unser Gleichungssystem
sehr lieb zu uns denn seht ihr auf der
rechten Seite hier steht jeweils R hoch
2 also auf der rechten Seite steht
dasselbe das bedeutet dass wir hier das
gleichsetzungsverfahren anwenden können
denn dann muss automatisch diese Seite
genauso groß sein wie das was hier steht
weil ja beides jeweils R hoch 2 groß ist
und die schnappen wir uns einfach die
zieh ich auch einfach jetzt mal hier
runter dann muss ich nicht abschreiben
also das hier muss genauso groß sein wie
das hier und damit haben wir eine
Gleichung in der nur noch x vorkommt und
diese Gleichung können man nach X
umstellen indem wir vielleicht zuerst
mal die Klammer hier auflösen da können
wir die erste binomische Formel für
verwenden wir schreiben die mal ganz
kurz noch mal auf damit wir noch mal
wissen wie sie geht A + B in Klammer
hoch 2 ist a hoch 2 + 2 x A* B + B hoch
2 und das verwenden wir jetzt um hier
die l aufzulösen das heißt x wird
quadriert Plus und jetzt kommt dieser
Zwischenteil den man gerne vergisst 2 x
a mal B also 2 x x*
16 Plus und dann wird die Zahl hinten
quadriert also 16 zum Quadrat die + 81
hier nicht vergessen und dann kommen wir
schon zur rechten Seite aber das sieht
eigentlich gut aus da machen wir erstmal
noch nichts das lassen wir mal so
stehen auf der linken Seite können wir
aber ein bisschen was vereinfachen 2 x x
x 16 also 2 x 16 sind 32 und das X
hinten dran um den Teil hier mal ein
bisschen schöner hinzuschreiben 16 x 16
können wir ausrechnen das sind
256 wenn wir das mit der 81 noch
zusammenrechnen kommen wir auf
337 und dann sehen wir dass auf beiden
Seiten x²rat vorkommt wenn wir also - x²
rechnen hebt sich das x²r auf beiden
Seiten raus also nur dieser Teil mit X
plus die Zahl bleibt links übrig und
rechts tatsächlich nur die Zahl okay
eine einfache Gleichung da ist unser x
wir lösen weiter auf wir bringen die
Zahl nach rechts indem wir
-337 rechnen dann stehen die 32x alleine
da und
441- das ergeben
104 um letztendlich nach X aufzulösen
teilen wir noch durch die 32 damit das X
wirklich alleine steht und als Lösung
104 ge 32 ergibt sich ein Bruch von 13
vi4 wir haben unser x gefunden aber das
war letztendlich gar nicht gesucht x war
ja nur dieses kleine Stück was wir nicht
kannten gesucht war eigentlich der
Radius aber das macht nichts x hilft uns
s auf jeden Fall um den Radius
letztendlich berechnen zu können denn
wir haben hier eine Gleichung in der der
Radius vorkommt und auch das X vorkommt
das heißt für dieses x können wir
einfach unser gefundenes x einsetzen und
den Radius berechnen also R hoch 2 ist
nichts anderes als x zum Quadrat also
134 zum Quadrat was wir gerade gefunden
haben und dann noch die ein die 41 40
hinten dran wenn wir die rechte Seite
ausrechnen einfach in Taschenrechner
rein kommen wir auf einen Bruch von
72251 wunderschöne Zahl aber das ist
noch nicht unser R denn das Quadrat muss
noch verschwinden aber es ist ja eine
Gleichung wir können einfach auf beiden
Seiten die Wurzel ziehen dann erhalten
wir für unseren Radius einen Wert von
Wurzel von diesem Bruch das ergibt dann
85/ vi aber mathematisch gesehen sobald
wir die Wurzel bei einer Gleichung
ziehen erhalten wir auch noch eine
zweite negative Lösung wir schreiben die
einfach nur hin aber negativer Radius
macht in unserem Fall ja keinen Sinn
deswegen nur die
85/44 das ist unser Radius wenn ihr
möchtet könnt ihr das dann noch als
Kommazahl hinschreiben
21,25 ergibt das und damit haben wir die
Aufgabe gelöst
dann hoffe ich dass euch Spaß gemacht
hat like das Video gerne und wir sehen
uns beim nächsten Mal macht's gut