영어 단어는 일단 암기하라구요? 천만에요. 초등 영어 단어 외우지 않고 효과적으로 익히는 법

안녕하세요 콩나물 셈입니다 이번 영상에서는 요 초등영어단어 어떻게 공부해야 하나요 에 대해서 이야기 나눠보도록 하겠습니다 제가 지난번 영상에서 요 초등 영어 공부의 핵심 이라는 내용으로 이야기를 했었거든요 그 영상을 보시고 질문을 보내 주신 분이 계셨어요 질문 한 번 보도록 하겠습니다 정말 많이 도움이 되고 있습니다 선생님 궁금한 점이 하나 있습니다 우리가 우리말을 배울 때도 먼저 단어를 배우고 잖아요 예 를 들어 엄마 아빠 좋아 적어 이거 이런식으로 영어도 단어를 배우는 것이 매우 중요하다고 생각하는데 단어를 어떻게 지도해야 할까요 단어를 어느 정도 알아야 이렇게도 가능할 것 같아서요 항상 좋은 영상 고맙습니다 이렇게 보내주셨네요 욕과 에서 단어 학습은 정말 중요하죠 왜냐하면 마르 다는게 결국 단어와 단어가 계속 연결되면서 워너 가 만들어지는 것이기 때문에 단어를 모른다 라는 것은 결국 영어를 하지 못한다 라는 이야기와 마찬가지입니다 여기에서 단어는 절대 빼놓을 수 없는데요 중요한 부분인데요 이 부분을 어떻게 지도해야 할지 매우 궁금증이 많으신것 같습니다 오늘 이 영상 보시고 나면 요 영단어 학습 에 원치 에 대해서 분명히 아실 수 있겠습니다 으 음 으 부 등 영어단어 어떻게 공부해야 할까요 4 핵심은 요 첫번째는 읽으면서 자연적으로 습득하는 것이 가장 중요합니다 제가 지난 영상 해서요 영어는 다른 과목과 다르게 국어 와 비슷하게 학습이 아닌 노출을 통해 습득을 해야 된다고 했습니다 그래서 언어라는 것은 생활 속에서 반복적으로 사용하면서 그 언어의 노출되면서 자연적으로 몸에 배는 습득이 일어났을 때의 그 언어가 살아나고 살아있는 채로 쓸 수 있는 거지 이거를 학습장 에 쓰고 문장을 외우는 식으로 공부하는거 학습 이라고 하죠 이렇게 되면 열을 살아있는 영어가 아닌 축은 영어를 배우게 된다고 말씀을 드렸는데요 바로 단어도 똑같습니다 반원 축도 똑같습니다 근데 질문 하신 것을 보면요 엄마 아빠 이거 저거 좋아요 뭐 예를 들어서 식탁 테이블 의자 이런거 배우지 않나요 배워야 되지 않나요 라고 물어 보셨는데요 우리 아이 입장에서 한번 돌아 보조 우리 아이 키울때 엄마 아빠 식탁의자 이거 의도적으로 막 학습 시키지 않나요 노트 꺼내라 써라 작가라 해봐라 엄마 10번 엄마 따 해봐라 정도는 하셨 깼네요 근데 이건 아파트 야 아파트 10번 서버 따라해 이것은 책사 니아 열 번 써 이거는 컴퓨터 야 이것은 김치 하라고 하셨나요 맘마 먹을까요 맘마 이렇게 이야기 하셨죠 자 여기 앉읍시다 이렇게 얘기했죠 자 앉다 라는 것은 서희 이렇게 있다가 다리를 접어서 요렇게 안 자세를 취하는 걸 않는다고 하는 거야 라고 가르치셨다 나요 아닙니다 우리가 모국어를 배울 때면 요 거의 이런식으로 가르치지 않습니다 그냥 생활 속에서 자 않자 라고 하면서 않는 모습을 보여주는 거죠 실제로 앉으면서 한자 라고 하는 거죠 뭐 할 많이 오셨네 할머니 하면서 들어오는 거죠 그러면 할머니가 오는 모습과 할머니 할머니 가 반복되면서 아 저분을 할머니 라고 하는구나 이것이 매칭이 되는 이게 바로 습득 입니다 역에서도 요 우리가 영어를 작고 외국어로 학교 공부로 생각해서 단어를 암기하고 해야 될 것 같은데요 암기도 할 수 있지만 이것은 져 후순위 에 가야 됩니다 최우선 순위는 그렇게 가서는 관계입니다 최우수상 순위는 요 역시 읽기를 통한 노출이 되어야 됩니다 챕터북 이 아닌 경우에 그림책 이라든지 제가 추천 드렸던 ort 옥소 들 리딩 투 이 같은 경우 보면요 그림이 있습니다 그림이 왜 필요하냐 바로 위 모 번은 생활 속에서 경험 하잖아요 자 걸어 갈까 뛰어 볼까 이것이 다 언어와 동작 룸에 보이는 이미지와 언어를 결합 시킴으로써 그 단어를 학습하는 거거든요 그런데 우리나라는 외국어 영어 를 현실에서 막 사용하는 그런 나라가 아니잖아요 es 의 못가 라고 하는데 es 일이 아니 자네 우리는 외국어 로써 ef 에고 깔아서 어쩌다가 예외적인 상황에서 조금 접하게 되잖아요 그러면 노출이 부족하죠 그러면 이미지가 없어요 그러면 이 이미지가 어디서 해야 되느냐 바로 텍스트 에서 와야 됩니다 제가 듣기가 아닌 읽기 로 공부 하시라고 말씀 드렸던 중요한 이유도 여기에 있습니다 읽기를 모면 책을 펼치면 그 안에 그림이 들어 있기 때문에 아이들로 하여금 이미지로써 힌트를 주거든요 아 야 보호 하면 사과 라고 하지 않더라도 사랑했잖아 이게 다 뿐인가 보다 아이가 막 뛰어 가요 음원 무슨 멀어 이 나오겠죠 렛지 워 1 이런 문장이 있으면 얼어 니 땅 값 보다 라고 습득이 되는 거죠 이런 반 어서 뜨거든요 연구결과에 의하면 어 평균 8회 4 8회 정도 노출됐을 때 단어 습득 일어난다고 합니다 그래서 한번 노출됐다 고 바로 습득이 되는 것이 아니기 때문에 부모님 으로서는 조급하게 생각하시면 됩니다 어 이거 한번 읽었어 그러면 바로 부모님의 묻고 싶죠 이거 무슨 뜻이야 몰라 읽었는데 왜 모르지 4 정상적입니다 8 회 다 기본 이거든요 그래서 조금 더 긴 안목 으로 아이에게 그림책을 자연스럽게 읽어주면서 치킨 가 op 동물도 쭉 나오겠죠 그러면서 아이가 그 빙과 그 들리면 소리를 통해서 아 2개를 연결시킬 수 있는 거죠 우리가 우리 모국어를 자연스럽게 습득할 때 환경과 과장 비슷하게 만들어 주는 것이 바로 유튜브에 특기 그리고 그린 채 끼나 ort 등을 통한 그린이 있는 책을 읽는 이의 것입니다 이것이 바로 우리 모국어를 습득하는 환경과 가장 비슷하게 습득 시간을 많이 늘려 줄 수 있고 이미지를 통해서 언어를 직접적으로 한국어로 번역해서 않은것이 아니라 그 그린 상황을 통해서 바로 알게 되는데 그 장점이 있습니다 그렇다면 초등영어 다음은 무자 끈 책 마디 더 주면 100% 완벽할 까요 그걸로 무조건 충분할까요 물론 그렇지 않습니다 읽으면서 자연적으로 습득하는 것이 최우선 이고 가장 중심에 있어야 되는 것은 분명하지만 그 다음 두 번째 가 필요합니다 바로 우리가 모르겠는 단어가 있으면 어떻게 해야 되죠 4 찾아보는 활동이 기본적으로 이루어져야 됩니다 그림을 통해서 충분히 무엇을 뜻하는지 알 수 있는 그런 단어들도 있죠 예를 들자면 돼지 그림만 있는데 머피 그 다 그러나 돼지 군 알 수 있겠지만 뭐 돼지도 있고 소도 있고 여러가지가 있어요 그런데 했니 라고 했어 뭔지 알 수 없잖아요 그럴 때는 찾아 봐야 되겠죠 찾아 보는 방법에는 요 기본적으로 먼저 부모님께 물어 보는 방법이 있겠습니다 바로 여념 부모님한테 이거 뭐야 엄마가 그 알려줄 수도 있겠죠 여기서 해는 암탉 을 이야기하는 거야 이런 식으로 이야기를 해주고 넘어가시면 됩니다 자연적 노출 습득을 얘기하다 보니까 그럼 이거 알려주지 않고 그냥 넘어가도 되나 라고 물어보시는데 요 어 알려주는 경우에 알려주지 않은 경우보다 훨씬 습도 누리 높다라는 연구가 있습니다 그렇기 때문에 자연적인 노출 높여 추대 읽으면서 모르겠는 다나가 있고 이에 핵심적인 단어가 있다면 그것에 첫번째 부모님이 알려줄 수 있구요 부모님이 알려주고 두번째 보고 또 뭘까요 4 사전을 찾아보는 방법이 있겠죠 스스로 찾아 보거나 요즘의 나 핸드폰 앱을 통해서 네이버에 치면 그대로 나오잖아요 그래서 스스로 찾아보는 먹어 두가지 사용할 수 있겠습니다 방금 말씀드렸던 이 두 가지 방법 이어 단어를 학습하면 가장 기본적인 방법 이었구요 세번째 그러면 이제 바늘을 학습해야 되는 경우도 사실이 있습니다 확실히 있는데 그런데 폐 부분에 분들이 단어 암기를 이야기 하는데요 다 남기는 또 그 뒤로 가야 되고요 기본적인 가나 학습방법은 암기가 아닌 단어를 급히 해서 함께 이해하는 방법들이 있습니다 예를 들자면 치킨이 나왔을 때 닭을 외우고 그 다음에 어 스쿨 학교를 외우고 그 다음에 북 책을 외우고 이런 식으로 서로 관련 없는 단어들을 따로 따로 외우는 것보다 요 어 1 주제 속에 연결되는 단어들을 동시에 주루 담아주는 것이 훨씬 좋습니다 예를 들자면 닭을 배운다면 치킨 카우 휴 액 또 뭐가 있을까요 꼭 이런식으로 어 가축들 쭉 배울 수 있겠죠 그 다음에 야생동물 타이거 라이언 뭐 이거 뭐 이런식으로 무슨 말이냐면 어떤 개념의 범주 에 같은 범주에 들어 있는 다들 한번에 학습하는 것이 우리 뇌의 사용이 훨씬 더 유리 하거든요 개별적으로 전혀 관련 한 단어를 외운다면 뇌가 이 아이들을 정리하는데 조금 더 어려움을 겪습니다 그런데 같은 법률을 쭉 했을 때는 한 카테고리 안에 뇌가 작 착착 하나씩 정리하기가 좋겠죠 그래서 단어를 습득하는 것은 우선으로 하되 학습을 해야 되는 경우도 물론 있는데 이럴 때 단어 정의와 단어 스펠을 가지고 기계적으로 암기하기 보다는 그리고 서로 다른 범주에 있는 것을 그냥 목록으로 배우는 것보다는 하나의 띤 하나의 주제를 중심으로 단어들을 모으고 5 그것들을 가지고 어학 쓰 파는 것이 더 좋습니다 그래서 또 책읽기가 필요한 거죠 책읽기 보면 주제가 있기 때문에 같은 범준의 단어들이 쭉 나오거든요 소리를 흉내내는 말 을 많이 쓰는 그림책이 있고 뭐 돈 작 우리 봉사 다고 하죠 동사를 많이 사용하는 그림책도 있고 그런 식으로 해서 그 안에 있는 단어들을 묶어서 학습하는 게 좋은 방법이 될 수 있겠습니다 오늘 내용 정리하겠습니다 네 단어 역시 학습이 아닌 노출 판 습득이 필요한데요 우리가 우리말을 배울 때도 어릴 때부터 단 a 억지로 가르치거나 학습하지 않았습니다 계속되는 노출 통해 습득을 했는데요 그린 책이나 or 티브 같은 곳에는 다 그림이 있기 때문에 있는 것만으로 많은양의 단어를 습득할 수 있게 된다 라는 게 첫번째 였구요 하지만 빠른 시기에 되지 않고요 다나는 습득은 한번 만나선 안되고 대략 8일 정도 만나야 되기 때문에 조금 더 긴 시각을 가지고 기다려 주셔야 됩니다 그렇게 팔에 를 만나면 굉장히 잘 아는 단어가 될 수 있습니다 두번째는 요 그렇다고 모르는데 그냥 읽기만 하는 뜻은 아니다 라고 말씀드렸습니다 읽으면서 궁금하거나 이해가 되지 않는 단어 그러니까 이해가 안되도 넘어갈 수 있는 단어를 다 찾으시는 것은 좋지 않은 방법이고요 그러면 이렇게 흐름이 끊어져서 재미가 없습니다 이에 꼭 필요한 단어 아니나 아이가 어디고 무슨 뜻이지 궁금하다고 하는 단어 그래서 이렇게 필요성에 도출된 바나 에 대해서는 어머니 알려 주시거나 아니면 사진은 찾는 방법이 있습니다 그리고 이후에 더 학습을 해야 되는 경우에도 단어 뜻과 스페 가지고 일대일로 매칭 시키는 이런 단순 암기 방식이 아니라 요 같은 주제 안에 단어들을 묶어서 함께 사용하면서 학습하는 게 중요하다고 하겠습니다 돈많이 되셨다면 오늘도 좋아요 구독하기 해주시면 더 좋은 정보 받아보실수 있겠습니다 감사합니다