13 Videoaufrufe·30.11.2023
Hier geht es zu Teil 1 https://youtu.be/PgB6nr6ynCc
http://www.formelfabrik.de
In diesem Video zeige ich dir, wie man selber ein lineare Gleichungssystem erstellt und löst. Mehrere Beispiele. Leichte Aufgaben mit zwei Unbekannten.
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Alle Videos sind ein Teil von Playlists zu Themen aus Deinem Matheunterricht. Hier findest Du alle Playlists https://www.youtube.com/view_all_playlists
Benutze die Playlists zum Lernen. Alle Videos sind gleich aufgebaut. Du siehst die Aufgabenstellung und hast nun die Möglichkeit, auf Pause zu drücken und die Aufgabe selber zu lösen. Wenn Du steckenbleibst, schau ein Stück von meiner Rechnung. Wenn es Dir zu leicht ist, dann überspringe den Film. Wichtig ist, dass Du selbstständig und aktiv bist. Wenn Du auf ein Hindernis stößt, dann freu Dich. Es ist Deine Chance, etwas zu lernen!
so dieses video ist der teil 2 von einer
ganzen reihe an videos und es geht darum
dass ich mir gleich und systeme selber
ausdenken in echtzeit ich zeige dir wie
man sich gleich und systeme ausdenkt und
die dann löst du solltest dir den teil 1
auf jeden fall zuerst angucken wenn den
link findest du hier irgendwo schon und
im ersten teil habe ich ganz ganz
leichte beispiel genommen und die
beispiele in diesem video werden jetzt
ein bisschen schwieriger also ich sag
noch mal warum das eine gute idee ist
sich gleich auf systeme selber
auszudenken erstens du kannst den
schwierigkeitsgrad selber anpassen
zweitens du hast immer schon die
kontrolllösung ja du weißt vorher schon
was rauskommen wird und drittens du hast
unendlich viele aufgaben zur verfügung
ja wenn du alles durchgerechnet hast
fast schon übungsaufgaben hast kannst du
dir immer noch selber welche erstellen
gut ich habe das so geplant dass ich
gesagt habe ich habe den preis für einen
apfel festgelegt der war ein euro ja ein
apfel kostet einen euro und den preis
für eine birne y mit zwei euro
festgelegt dass eine sehr teure börner
auch relativ teure apfel aber der
einfachheit halber nehme ich jetzt
einfach mal diese zahl also zwei und
damit kann man sich gleich und systeme
bauen und ich sag jetzt einfach mal der
preis für zwei äpfel und jetzt - ja -
der preis von 3 birnen ergibt zusammen
ja also gibt das 2 1 - 3 x 2 also 2 -6
wäre - 4 und in der zweiten zeile haben
wir auch der preis von zwei äpfeln
+ der preis von einer birne und das
ergibt zusammen mit seiner 1 + 2 macht
positive vier werden wieder zwei zeilen
und wir können das ganz einfach lösen
also wir tun so als wüssten wir nicht
dass der apfel einen euro und die bürger
zwei euro kostet und lassen uns einfach
mal überraschen was rauskommt hier haben
wir schon 2x und da auch 2x das heißt
wir brauchen nichts mehr manipulieren
wir brauchen nichts mehr
multiplizieren wir können einfach sagen
die erste zeile - die zweite zeile oder
die zweite zeile - die erste zeile ich
mache mal die die zweite zeile - die
erste zeit ja mein ziel ist dass du dich
daran gewöhnt auch mit - und - - und so
was zu rechnen also die zweite zeile -
die erste heißt die erste schreiben wir
ab - 3 y gleich vier so und die zweite
da haben wir 2x2 xs 0
das ist super das wollen wir und jetzt
steht hier ein y - - 3 y
also - - was passiert mit minus - also
eins plus 3 während also 44 schülern ist
gleich und hier steht 4 - -4 wäre also
84 psion gleich acht können wir auflösen
geht halt durch vier und oops i lon ist
gleich zwei wie erwartet und das kann
man jetzt irgendwo einsetzen einsetzen
von mir aus
in die zweite zeile dann wäre das 2x
also dass hier 2x + y und y ist 2 ist
gleich vier auf beiden seiten - 2 und
dann steht da 2x gleich zwei und wenn
wir beide seiten durch zwei teilen des
ixs gleich 1 fertig neue aufgabe somit
die nächste eskalationsstufe
wir nehmen mehr minuszeichen dazu sagen
- zwei mal den preis für einen apfel
plus vier mal den preis für eine birne
was ergibt das vier mal zwei sind 88
euro und minus 2 euro hätten wir sechs
euro gut zweite zeile wie sagen drei mal
den preis für einen apfel und - fünf mal
den preis für eine birne
dann werden wir bei drei euro - jetzt
115 - 10 euro ist - sieben euro und wir
haben zwei zeilen wir tun so als wissen
wird das ergebnis nicht und müssen das
jetzt auch viel lösen
also wir haben an keiner stelle die
gleiche zahl hier steht - zwei hier
steht 3 hier steht viel hier steht 5
also wir müssen beide zeilen irgendwie
manipulieren um aus ein gemeinsamer zahl
zu kommen
ein kleines gemeinsames vielfaches und
du erinnerst dich noch teil 1 im ersten
video hatten wir auch diese situation
zwei und drei und unser kleines
gemeinsames vielfaches war die sechs
gesagt die erste zeile erste zeile mal 3
und die zweite zeile mal zwei und dann
ergibt sich für die erste zeile -
zweimal drei das minus 6 46 43 wir zwölf
y und 6 mal 3 bis 8
also +12 y ist gleich 18
und bei der zweiten zeile zweimal
dreiecks ihre 6x -5 y x 2 ist - 10y und
minus 7 mal 2 bis minus 14
also zweite zeile 6 -10 y ist gleich -
15
und wenn du jetzt genau hinguckt siehst
du wir haben jetzt zwar die gleiche zahl
stehen aber bei einer steht ein - das
heißt wir dürfen jetzt nicht rechnen
eine zeile - die andere zahlen
denn wir haben ja schon einen - und wir
müssen jetzt ein einzel plus die andere
zeit
wir können zum beispiel rechnen die
zweite zeile plus die erste zeile zweite
zeile plus erste zahle dann bleibt die
erste zeile so wie sie ist - 66 +12 y
gleich 18 und bei der zweiten haben wir
[Musik]
66 plusminus 6x ergibt 0 - 10y +12 gibt
positive 2 y und -14 +18 ist positive 4
also dann hätten wir also 2 y gleich
positive 4 auf beiden seiten geteilten 2
und dann ist weil wieder zwei sätzen die
jetzt irgendwo ein
zum beispiel hier in die erste zeile
also einsätzen in 1 und dann wäre das
minus 2 x iks plus 4 mal 2 1 gesetzt ist
gleich 62 mal vier bis acht also auf
beiden seiten - 8 dann steht ein - 2x
gleich 68 -2 und auf beiden seiten
geteilt durch - 2 und iks ist gleich 1
fertig jetzt haben wir ziemlich viele
fälle abgedeckt jetzt zeige ich dir mal
ein beispiel für ein gleichung system
was unendlich viele lösungen hat und
zwar sagen wir fangen
der preis für ein apfel plus der preis
für zwei birnen wäre fünf euro und der
preis für zwei äpfel plus der preis für
vier birnen wäre so eine eins plus 8
werden zehn euro
zuerst bezahlte zweite zeile und du
wirst gleich sehen was passiert wir
müssen erstmal hier die gleiche zahl
haben ihr steht 2x sagen wir das mal 22
dann wäre die erste zeile 2x pcie lawn
gleiche 205 ist 10 und die zweite zeile
ist exakt die gleiche 2x pcie lawn
gleich 10
und ja was passiert jetzt sind wir sagen
erste - zweite zeile - zweite zeile dann
ist auf einmal alles weg 2x - 2x ist 04
y -4 optional ist auch 0 und 10 - 10 es
auch 0
dann steht am ende 0 gleich null
und das ist zwar keine falsche aussage
das stimmt und das 0 0 ist aber es
bringt uns nichts wir kriegen dadurch
keine lösung
und wenn du dir diese gleichung oben
einmal genau anschauen was zu sehen
beides ist genau die gleiche
aussage ob du dir sagst einen apfel zwei
birnen kosten zusammen 5 und zwei äpfel
und birnen kosten zusammen 10 ist es
genau das gleiche
es ist halt nur alles verdoppelt also
man würde in einem fall unendlich viele
lösungen schreiben gut wir machen noch
mal einen fall wo es wirklich ein was
ein fehler
ergibt wenn du bist im taschenrechner
ein geben würdest würde der
taschenrechner sagen error
und das werden wir auch mal ausprobieren
wir sagen der preis für einen apfel
der preis für zwei wirken ja so wie eben
fünf euro und der preis für zwei äpfel
daran prinzip ist das genau das gleiche
was ich eben schon geschrieben habe der
preis für zwei äpfel und für vier
bürgern wäre 11 euro
wenn sie das versuchen zu lösen
wir nehmen die erste zeile mal 2 dann
steht da in der ersten zeile 2x +4 psion
gleich zwei 15 und bei der zweiten zeile
steht 2x +4 oops i lon gleich elf und du
siehst das kann nicht funktionieren wenn
wir jetzt sagen erste zeile - zweite
zeile dann wäre das wieder 2x - 2x ist
04 oops i lon - y ist auch 0 und 10 -11
ist - 1 das heißt auf der linken seite
steht 0 ist gleich -1 und das stimmt ja
nicht das ist das eine falsche aussage 0
ist nicht gleich - 1 blitz daneben war
und sagen das gibt uns keine lösung
gut fertig